ANNELI NIIKKO

Contact info

Publications

• Niikko, Anneli. 2020. Examining images of teacher students European early childhood education research journal 28 6: 884-897. 2020
• Niikko, Anneli; Ugaste, Aino. 2019. Estonian and Finnish preschool teachers' conceptions of learning European early childhood education research journal 27 1: 40-52. 2019
• Niikko, Anneli. & Korhonen, Riitta. 2015. Ethical aspects in the kindergarten teacher profession. In: Universitat autonoma de Barcelona (ed.) , `INNOVATION, EXPERIMENTATION AND ADVENTURE IN EARLY CHILDHOOD. Universitat autonoma de Barcelona. s. 223-224. 2015
• Niikko, Anneli. 2015. Kindergarten student teachers' metaphorical conceptions of the profession at the beginning of kindergarten teacher education. In: Universitat autonoma de Barcelona (ed.) , `INNOVATION, EXPERIMENTATION AND ADVENTURE IN EARLY CHILDHOOD. Academic publishing international. s. 325-326. 2015
• Ugaste Aino, Niikko Anneli. 2015. Identifying the problems that Finnish and Estonian teachers encounter in preschool. European early childhood education research journal 23 4: 423-433. 2015
• Havu-Nuutinen Sari, Niikko Anneli. 2014. Finnish primary school as a learning environment for six-year-old preschool children. European early childhood education research journal 21 & 22: 1-16. 2014
• Niikko Anneli, Ugaste Aino. 2012. Conceptions of Finnish and Estonian pre-school teachers' goals in their pedagogical work. Scandinavian Journal of Educational Research. 56 5: 481-496. 2012
• Niikko, A. & Korhonen, R.. 2012. Finnish pre-school teachers¿ conceptions and experiences of the basic issues in their professional work. In: (ed.) , Pre-Birth to three: Identities, learning, diversities. ss. 209-209. 2012
• Niikko, A.. 2012. Development and experiment of child-centered pedagogy in the pre-school context.. In: (ed.) , Pre-Birth to three: Identities, learning, diversities. ss. 138-138. 2012
• Hujala, E. & Niikko, A.. 2011. The Science of Early Childhood Education: core ideas: M. Vesisson, E. Hujala, P.K. Smith, M. Waniganayake & E. Kikas, Global perspectives in early childhood education. Diversity, challenges and possibilities. 21-32. 2011
• Niikko, A. & Ugaste, A.. 2011. The Comparative perspective on the early years¿ curricula: M. Vesisson, E. Hujala, P.K. Smith, M. Waniganayake & E. Kikas, Global perspectives in early childhood education. Diversity, challenges and possibilities. 283-296. 2011
• Ugaste, E. & Niikko, A.. 2010. Problems faced by preschool teachers in their work.. In: (ed.) , Knowledge and coice in Early Childhood. ss. 230-230. 2010
• Niikko, Anneli. 2009. Varhaiskasvatuksessa lapsikeskeisyyden perusta on monitieteisessä ajattelussa KASVATUS 40 1: 68-81. 2009
• Niikko, A., Papatheodorou, T., Heylen, L., Balaban-Sali, J. & Luff, P.. 2009. Cultural barriers and challenges in comparative research ¿ The case of learning of early childhood students in higher education.. In: (ed.) , Diversities in Early Childhood Education. ss. 49-49. 2009
• Niikko, A. & Havu-Nuutinen, S.. 2009. In search of quality in Finnish pre-school education. Scandinavian Journal of Educational Research. 53 5: 431-445. 2009
• Anneli Niikko and Sari Havu-Nuutinen. 2009. In serach of quality in Finnish Pre-School Education. Scandinavian Journal of Educational Research volume 53 n:o 5: 431-445. 2009
• Niikko, A. & Ugaste, A.. 2009. The cross-cultural comparison of the national curricula and the preschool teachers¿ conceptions. In: (ed.) , Diversity of Early Childhood Education. ss. 243-243. 2009
• Niikko;Anneli. 2008. Perustoimintojen pedagogiikka. In: Helenius;A. & Korhonen;R. (ed.) , Pedagogiikan palikat.WSOY. ss. 69-78. 2008
• Niikko;Anneli. 2008. Varhaiskasvatus ensimmäinen askel. Ostiensis. Tiedettä ja tutkimusta Joensuun yliopistosta 1: 18-20. 2008
• Anneli Niikko. 2007. Dekonstruktio kvalitatiivisessa tutkimuksessa: Piilomerkitysten ja ristiriitojen etsintää ja tulkintaa: Juhani Aaltola & Rainer Valli, Ikkunoita tutkimusmetodeihin. Näkökulmia aloittelevalle tutkijalle tutkimuksen teoreettisiin lähtökohtiin ja analyysimenetelmiin.PS-kustannus. 86-106. 2007
• Anneli Niikko. 2007. Kokemus suuntaa käsityksiä. Kolmen lastentarhanopettajaopiskelijan näkemyksiä koulutuksen alkuvaiheessa: Anneli Niikko;Ismo Pellikka;Erkki Savolainen, Oppimista, opetusta, monitieteisyyttä. Kirjoituksia Kuninkaankartanonmäelä.Savonlinnan opettajankoulutuslaitos. 40-51. 2007
• Härkönen;H.;Niikko;A.;Pöllänen;S. & Rauma;A-L.. 2007. Tutkimuksellinen näkökulma ohjauksen ja opettajatuutoroinnin kehittämiseen Savonlinnan opettajankoulutuslaitoksella: E. Widgren-Sallinen & P. Johnsson-Fucs, Suunnitelmallisella ohjauksella walmiiksi wiidessä wuodessa.Joensuun yliopisto. Joensuun yliopisto, Hallintoviraston raportteja ja selvityksiä. 52-57. 2007
• Oppimista, opetusta, monitieteisyyttä. Kirjoituksia Kuninkaankartanonmäeltä. Niikko Anneli;Pellikka Ismo;Savolainen Erkki. 2007 2007
• Anneli Niikko. 2006. Finnish Daycare: Caring, Education and Instruction: Johanna Einarsdottir & Judith T. Wagner, Nordic Childhoods and Early Education.Information Age Publishing. 133-158. 2006
• Niikko;Anneli & Havu-Nuutinen;Sari. 2006. Esiopettajat, vanhemmat ja lapset esiopetuksen kuvaajina: Julkunen;Marja-Liisa, Tutkimuksia yhtenäistyvistä ja erilaistuvista oppimisen ja koulutuksen poluista.Joensuun yliopisto, kasvatustieteiden tiedekunta. Joensuun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan tutkimuksia. 46-59. 2006
• Niikko;Anneli. 2006. Portfolio a durable Method to support Educators professional Development and Growth in Day Care Centre: A-L. Rauma;S. Pöllänen & P. Seitamaa-Hakkarainen, Human Perspectives on Sustainable Future.Joensuun yliopisto. Joensuun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan tutkimuksia. 2006
• Niikko;Anneli. 2006. Vanemate, lasteaiaõpetajate ja lasteaiaõpetajaks õppijate arvamusi kasvatusest ja: Ismo Pellikka;Vuokko Vienola;Pirjo Nuutinen & Anneli Niikko, Arutlusi. Õpetaja kutse-eetikast.Kirjastus Ilo. 57-78. 2006
• Niikko;Anneli. 2005. Lapsuuden puutarhassa: Niikko;Anneli ja Korhonen;Riitta, Lapsuuden puutarhassa.Joensuun yliopisto, kasvatustieteiden tiedekunta. 2005
• Osaamisen jakamista kasvatustieteessä. Anneli Niikko;Marja-Liisa Julkunen & Maj-Britt Kentz. 2005 2005
• Niikko Anneli. 2005. Inhimillisen ja sosiaalisen pääoman yhteen sovittaminen. Sanansaattaja. Joensuun yliopiston tiedotuslehti 4/2005: 1. 2005
• Niikko Anneli. 2005. Mitä yhteistä on yliopistoon kuuluvilla normaalikoululla ja kasvatustieteiden tiedekunnalla?. Henkonen 2: 6-7. 2005
• Anneli Niikko (ed.) . 2005. Suorittavasta hoidosta eettisen huolenpitopedagogiikan toteuttamiseen. Joensuun yliopisto, kasvatustieteiden tiedekunta. Joensuun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan tutkimuksia. 2005
• Esiopetuksen laatu. Liperin kunnan esiopetuksen arviointi 2002-2003. Anneli Niikko & Sari Havu-Nuutinen. 2004 2004
• Niikko;Anneli. 2004. Education - a joint task for parents, kindergarten teachers and kindergarten student teachers. International Journal of Early Years Education 12 3: 259 - 274. 2004
• Niikko;Anneli. 2004. Esiopettajat, vanhemmat ja lapset esiopetuksen kuvaajina: Havu-Nuutinen;S & Heiskanen;M. (toim.), Yhtenäistyvät ja erilaistuvat oppimisen ja koulutuksen polut.Joensuun yliopisto. 2004
• Niikko;Anneli. 2004. How academic teacher educators describe their work. Journal of Teacher Researcher 1: 82-96. 2004
• Niikko;Anneli. 2004. Lapsen etu tärkeä päivähoidossa. Helsingin Sanomat. 2004
• Niikko;Anneli. 2004. The quality of pre-school education: Evaluation of pre-school education in Finnish municipality in 2002 - 2003. Quality curricula: the influence of research, policy and praxis. In: (ed.) , Quality curricula: the influece of research, policy and praxis. ss. 2004
• Niikko;Anneli. 2004. Varhaiskasvatuksen ydintä etsimässä: J. Enkenberg;P. Väisänen & E. Savolainen, Tutkiva opettajankoulutus - taitava opettaja.Gummerus. 222 - 234. 2004
• Sari Havu-Nuutinen & Anneli Niikko. 2004. Esiopetuksen opiskeluympäristöt ja niiden merkitykset lapsen kasvun ja kehityksen tukemiseksi: Sari Havu-Nuutinen & Mari Heiskanen, Yhtenäistyvät ja erilaistuvat oppimisen ja koulutuksen polut.Suomen kasvatustieteellinen seura. 35. 2004
• Niikko Anneli;Väisänen Pertti;Zytko Malgorzata. 2003. Motivation for early years techer's career: A comparative study between a Finnish and a Polish Early Childhood Teacher Education Institute.: Putkiewitcz Elzbieta;Wilkomirska Anna, Problems of teacher education in rolling changes of educational system all over the world..Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego. 32 - 48. 2003
• Lastentarhanopettajaopiskelijat tulevina kasvattajina. Niikko Anneli. 2003 2003
• Fenomenografia kasvatustieteellisessä tutkimuksessa. Niikko;Anneli. 2003 2003
• Anneli Niikko. 2003. Opettajuudesta ja siihen kohdistuvista odotuksista pienten lasten kasvatuksessa ja opetuksessa: Jorma Puhakka & Johanna Selkee (toim.), Hyvän elämän alku kunnallisessa palvelutuontannossa.Suomen Kuntaliitto. 102-112. 2003
• Anneli Niikko. 2003. "Voittoisa on se, jonka joukkoja yhdistää yhteinen päämäärä". Sanansaattaja. Joensuun yliopiston tiedotuslehti 8. 2003
• Niikko;A. (toim.) (ed.) . 2002. Esiopetusta linnan liepeillä.. Joensuun yliopisto Savonlinnan opettajankoulutuslaitos. 2002
• Niikko;Anneli. 2002. How do kindergarten teachers evaluate their portfolio working?. International Journal of Early Years Education 10 1. 2002
• Niikko;Anneli. 2002. Lastentarhanopettajankoulutus uusien kysymysten ja tehtävien äärellä: P. Nuutinen & E. Savolainen (toim.), 50 vuotta opettajankoulutusta Savonlinnassa.Joensuun yliopisto Savonlinnan opettjankoulutuslaitos. 2002
• Niikko;Anneli. 2002. Lastentarhanopettajat esiopetuksen toteuttajina. Suomen kasvatustieteellinen aikakauslehti Kasvatus 2: 160-174. 2002
• Zytko;Malgorzata;Niikko;Anneli;Väisänen;Pertti. 2002. Motivation for early years teachers career: A comparative study between a Finnish and a Polish Early Childhood Teacher Education Institute: Stockholm Institute of education., Proceedings from the 26th Annual Conference of the ATEE Association for Teacher Education in Europe..Stockholm Institute of Education Press & ATEE. e-publication. 2002
• Niikko;Anneli. 2001. Portfolio twoim lustrem Portfolio jako narzeddzie zawodowego i osobistego Rozwoju. Test. Pismo Naukowe. Wydzialu Pedagogiki Psychologii 1: 20-29. 2001
• Niikko;Anneli. 2001. Tutkiva opettaja ongelmaratkaisijana. In: J. Aaltola & R. Valli (toim.) (ed.) , Ikkunoita tutkimusmetodeihin I. Metodin valinta ja aineistokeruu: Virikkeitä ajattelevalle tutkijalle.PS. ss. 2001
• Niikko;A. (ed.) . 2000. Portfolio oppimisen avartajana.. Tammi. 2000
• Niikko;Anneli. 2000. How do Different Theories and Theoretical Models describe Teachers Development. Savonlinnan AMK:n kansainvälinen elektroninen julkaisu. 2000
• Akateemisen opettajan tiedonalueista. Niikko Anneli. 1999 1999
• Niikko;Anneli Opettajatiedon kipinöitä. Kirjoituksia pedagogiikasta.. 1999. Portfolio kasvun ja oppimisen tukena opettajankoulutuksessa: J. Enkenberg;P. Väisänen & E. Savolainen (toim.), Opettajatiedon kipinöitä. Kirjoituksia pedagogiikasta.Joensuun yliopisto Savonlinnan opettajankoulutuslaitos. 1999
• Rajoja ja rakkautta: Lastentarhanopettajaopiskelijoiden johtavat kasvatuskäsitykset. Niikko;Anneli. 1999 1999