Sanna-Kaisa Ryynänen

(De-)Bordering by Laughter. What Can Different Kinds of Laughter Reveal About the Experiences of Everyday Bordering Among Asylum Seekers and Refugees?

Sotkasiira, Tiina; Ryynänen, Sanna. 2022. Journal of borderlands studies. [Published online: 07 Nov 2022]: 1-20

Ação e reflexão, reflexão e ação: Pedagogia Social, Arte e Cultura

Souza Neto, João Clemente de; Ryynänen, Sanna; Schwartz, Rosana Maria Pires Barbato. 2022. . . Rio Books

Breve relato sobre a história e atualidade da Pedagogia Social e um olhar na Finlândia

Ryynänen, Sanna. Teoksessa: Souza Neto, João Clemente de; Ryynänen, Sanna; Schwartz, Rosana Maria Pires Barbato(toim.) , 2022. Ação e reflexão, reflexão e ação: Pedagogia Social, Arte e Cultura. s. 16-21. Rio Books

Kulttuuristamista vai kulttuurienvälistä oppimista? Diskursiivinen analyysi turvapaikanhakijoiden vastaanottotoiminnan ammattilaisten puheesta

Kimanen, Anuleena; Varjonen, Sirkku; Sotkasiira, Tiina; Nivala, Elina; Ryynänen, Sanna. 2022. Aikuiskasvatus. 42: 133-145

Luova toiminta polkuna empatiaan, dialogiin ja elinvoimaiseen demokratiaan - Pohdintoja esitystaiteellisia menetelmiä hyödyntävän kielenoppimisen pitkän tähtäimen vaikutuksista yhteiskunnassa

Ryynänen, Sanna. Teoksessa: Hulkkonen, Meri Anna; Hyvärinen, Mari-Helen(toim.) , 2021. Omskakas: Ravistelevaa kielenoppimista - Omskakande sprÃ¥kinlärning. s. 29-35. Teaterföreningen Reprum rf

Pedagogia arte-social. Para uma cultura da democracia e democracia na cultura

Ryynänen, Sanna. Teoksessa: Pinto, LuÃsa; Palinhos, Jorge; Cabral, Ivam(toim.) , 2021. Arte Inclusiva? Quem Inclui Quem?. s. 123-136. Centro de Estudos Arnaldo AraÃºjo da CESAP/ESAP

Soveltava teatteri taideperustaisena tutkimuksena

Ryynänen, Sanna; Nortio, Emma; Varjonen, Sirkku. Teoksessa: Ryynänen, Sanna; Rannikko, Anni(toim.) , 2021. Tutkiva mielikuvitus: Luovat, osallistuvat ja toiminnalliset tutkimusmenetelmät yhteiskuntatieteissä. s. 181-214. Gaudeamus

Tilaa toiminnalle ja tilan toimijuus: Omaksi tehty tila kansalaistoiminnan mahdollistajana ja muovaajana

Eskelinen, Teppo; Ryynänen, Sanna. 2021. Sosiaalipedagogiikka. 22: 11-41

Tutkijat ilmastoliikkeen mukana

Eskelinen, Teppo; Ryynänen, Sanna. 2021. . : 85-111

Tutkiva mielikuvitus: Luovat, osallistuvat ja toiminnalliset tutkimusmenetelmät yhteiskuntatieteissä

Ryynänen, Sanna; Rannikko, Anni. 2021. . . Gaudeamus

Uuden edessä - Sosiaalipedagogiikan päivät maaliskuussa 2020

Nivala, Elina; Ryynänen, Sanna; Anttonen, Erja; Seilo, Maria. Teoksessa: Timonen, Päivi; Dookie, Gyan(toim.) , 2021. Kurkistuksia verkko-opetuksen ja -opetusteknologian mahdollisuuksiin. s. 39-47. Humanistinen ammattikorkeakoulu

Adrift in a Borderland: Experimenting with Participatory and Embodied Methodologies as a Collective of Asylum seekers, Refugees, Civic Activists and Academic Scholars

Sotkasiira, Tiina; Ryynänen, Sanna; Rannikko, Anni; Rapo, Päivikki. 2020. Migration letters. 17: 279-288

Epilogue: On the possibilities to learn from the Global South

Kumpuniemi, Laura; Ryynänen Sanna. Teoksessa: Eskelinen, Teppo; Hirvilammi, Tuuli; Venäläinen, Juhana(toim.) , 2020. Enacting Community Economies Within a Welfare State. s. 143-150. MayFly

Saimaan Teatterin podcast -sarja seuran- ja työväentaloista

Pellinen, Janne; Kabbani, Boodi; Koivunen, Paula; Kääriäinen, Joonas; Lyysaari, Henri; Risto, Jonnakaisa; Räsänen, Janna; Ryynänen, Sanna; Tikkanen, Marketta; Wikström, Pietu; Orbinski, Jani; Torikka, Tinni. 2020.

Inequality as a social pedagogical question

Ryynänen, Sanna; Nivala, Elina. 2019. International journal of social pedagogy. 7: 8

Kansalaisrohkeus: Tottelemattomia yksilöitä, yhteisöjä, tutkijoita

Eskelinen, Teppo, Seppälä, Tiina, Ryynänen, Sanna. 2019. Sosiaalipedagogiikka. 20: 73-84

Kilpailutus ja osallisuuden rakenteelliset ehdot siivoojien arjen työelämässä

Eskelinen, Teppo; Ryynänen, Sanna; Tuomaala, Martta. 2019. Sosiologia. 56: 60-78

Sosiaalipedagogiikka: Kohti inhimillisempää yhteiskuntaa

Nivala, Elina; Ryynänen, Sanna. 2019. . . Gaudeamus

Tutkija turneella - sosiaalipedagogisia merkintöjä teatterikiertueelta

Ryynänen, Sanna. 2019. Sosiaalipedagogiikka. 20: 85-100

Kohti aitoja kohtaamisia

Ryynänen, Sanna. 2018. Janus: sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön tutkimuksen aikakauslehti. 26: 381-384

Empowerment or Emancipation? Interpretations from Finland and Beyond

Ryynänen Sanna, Nivala Elina. 2017. Pedagogía social. : 33-46

Maahanmuuttotutkimus meni baariin. Yhteiskunnallinen ja osallistava teatteri maahanmuuttokysymysten jäsentäjänä

Ryynänen Sanna, Varjonen Sirkku, Nortio Emma, Hahtola Pinja, Urpilainen Jenni, Ylikojola Pertti, Hosiasluoma Niina. 2017. Sosiaalipedagogiikka. 18: 57-72

Siivoojat, haavoittuva työvoima ja kilpailutukset: ay-liikkeen haasteita ja reaktioita

Eskelinen Teppo, Ryynänen Sanna. 2017. Työväentutkimus. 2017: 32-40

Sosiaalipedagoginen viitekehys nuorisoalan työssä

Nivala Elina, Ryynänen Sanna. Teoksessa: Hoikkala Tommi, Kuivakangas Johanna(toim.) , 2017. Kenen nuorisotyö? Yhteisöpedagogiikan kentät ja mahdollisuudet. s. 75-92. Nuorisotutkimusseura

New rules of the game: Youth training in Brazil and Finland as examples of the new global network governance

Brunila Kristiina, Ryynänen Sanna. 2016. Journal of education and work. 30: 353-366

Paulo Freire - sorrettujen pedagogi

Ryynänen Sanna. Teoksessa: Roivainen Irene, Ranta-Tyrkkö Satu(toim.) , 2016. Yhteisöt ja yhteisösosiaalityön lähtökohdat. s. 39-46. United press global

Yhteisökasvatus näkökulmana yhteisöihin ja yhteisötyöhön

Ryynänen Sanna. Teoksessa: Roivainen Irene, Ranta-Tyrkkö Satu(toim.) , 2016. Yhteisöt ja yhteisösosiaalityön lähtökohdat. s. 131-143. United press global

Aikuiskasvatus ja sosiaalipedagogiikka valtavirtojen haastajina

Filander Karin, Ryynänen Sanna. Teoksessa: Brunila Kristiina & Isopahkala-Bouret Ulpukka(toim.) , 2014. Marginaalin voima!. s. 54-81. Kansanvalistusseura

Os fundamentos de uma Pedagogia Social Crítica

Ryynänen Sanna. 2014. Interfaces científicas : educação. 3: 45-56

Osallistuminen ja osallisuus lähidemokratiassa Suomen Setlementtiliitto ry:n Uusi paikallisuus -hankkeen kehitysprojekti osallistumisen ja osallisuuden mahdollisuuksien lisäämiseksi lähidemokratiassa

Rahikka Niina, Ryynänen Sanna. 2014. . .

Taisteleva tutkimus

Suoranta Juha, Ryynänen Sanna. 2014. . . Into

Kohti sosiaalipedagogista osallisuuden ideaalia

Nivala Elina, Ryynänen Sanna. 2013. Sosiaalipedagogiikka. Vuosikirja 2013: 9-41

Kohti sosiaalipedagogista osallisuuden ideaalia

Nivala Elina, Ryynänen Sanna. 2013. Sosiaalipedagogiikka. 14: 9 - 41

"Everyday life under attack." Exploring the transformative potential of the educational work of Brazilian NGOs

Ryynänen Sanna. 2012.

Kasvatuksellista taistelua ja taistelevaa kasvatusta: yhteiskunnalliset liikkeet ja yhteiskuntakriittiset kansalaisjärjestöt kasvatuksena ja kasvattajina

Ryynänen Sanna. Teoksessa: Atjonen, Päivi(toim.) , 2012. Oppiminen ajassa - kasvatus tulevaisuuteen. Joensuun vuoden 2011 kasvatustieteen päivien parhaat esitelmät artikkeleina.. s. 309-322. Suomen kasvatustieteellinen seura

Social pedagogy as a framework for promoting sustainability in schools

Ryynänen Sanna, Nivala Elina. 2012.

É possível perder-se no universo socioeducativo? Notas sobre o campo da Educação Social e sobre seus diálogos internos.

Ryynänen Sanna. Teoksessa: Associação Brasileira de Educadores Sociais(toim.) , 2012. Proceedings of the 4th Congresso Internacional de Pedagogia Social, 2012, São Paulo, SP, Brazil. s. 14 s..

É possível perder-se no universo socioeducativo? Notas sobre o campo da Educação Social e sobre seus diálogos internos.

Ryynänen, Sanna. 2012. Revista diálogos. 18: 185-192

A violência e a criminalidade do ponto de vista do desenvolvimento dos jovens moradores das periferias urbanas brasileiras - uma análise sócio-pedagógica

Ryynänen Sanna. 2011.

Nuoria reunoilla. Sosiaalipedagoginen tutkimus rikollisuuden ja väkivallan keskellä elävien nuorten kasvun tukemisesta brasilialaisissa kansalaisjärjestöissä.

Ryynänen Sanna. 2011. Acta Universitatis Tamperensis

Sosiaalipedagogisella tutkimusmatkalla. Pohdintoja tutkimuksen tekemisestä ja tehtävistä.

Ryynänen Sanna. 2011. Sosiaalipedagogiikka. Vuosikirja 2011: 115-130

Taistelevasta kasvatuksesta ja taistelevasta tutkimuksesta. (Lectio praecursoria)

Ryynänen Sanna. 2011. Sosiaalipedagogiikka. Vuosikirja 2011: 175-182

A pedagogia social na Finlândia e o contexto brasileiro

Ryynänen, Sanna. Teoksessa: de Souza Neto, João Clemente; da Silva, Roberto; Moura, Rogério(toim.) , 2009. Pedagogia social. s. 61-82. Expressão e Arte Editora

Pesquisador no campo de Pedagogia Social: reflexões preliminares sobre o processo de pesquisa

Ryynänen, Sanna. 2009. Quaderns d'Animació i Educació Social. Julio de 2009: (ainoastaan www-muodossa)

Yhteisöistä ja yhteisöllisyydestä

Ryynänen, Sanna. 2009. Sosiaalipedagogiikka. 2009: 9-22

Sosiaalipedagogiikka ja nuorisorikollisuuden haaste. Case Projeto Axé

Ryynänen, Sanna. 2007. Sosiaalipedagogiikka. 2007: 109-130

Refine your search

Sanna-Kaisa Ryynänen

(De-)Bordering by Laughter. What Can Different Kinds of Laughter Reveal About the Experiences of Everyday Bordering Among Asylum Seekers and Refugees?

Ação e reflexão, reflexão e ação: Pedagogia Social, Arte e Cultura

Breve relato sobre a história e atualidade da Pedagogia Social e um olhar na Finlândia

Kulttuuristamista vai kulttuurienvälistä oppimista? Diskursiivinen analyysi turvapaikanhakijoiden vastaanottotoiminnan ammattilaisten puheesta

Mistä tulet sosiaalipedagogiikka, mihin menet?

Johdanto

Kuljeskelu aktivistitutkimuksena

Luova toiminta polkuna empatiaan, dialogiin ja elinvoimaiseen demokratiaan - Pohdintoja esitystaiteellisia menetelmiä hyödyntävän kielenoppimisen pitkän tähtäimen vaikutuksista yhteiskunnassa

Pedagogia arte-social. Para uma cultura da democracia e democracia na cultura

Soveltava teatteri taideperustaisena tutkimuksena

Tilaa toiminnalle ja tilan toimijuus: Omaksi tehty tila kansalaistoiminnan mahdollistajana ja muovaajana

Tutkijat ilmastoliikkeen mukana

Tutkiva mielikuvitus: Luovat, osallistuvat ja toiminnalliset tutkimusmenetelmät yhteiskuntatieteissä

Uuden edessä - Sosiaalipedagogiikan päivät maaliskuussa 2020

Adrift in a Borderland: Experimenting with Participatory and Embodied Methodologies as a Collective of Asylum seekers, Refugees, Civic Activists and Academic Scholars

Epilogue: On the possibilities to learn from the Global South

Saimaan Teatterin podcast -sarja seuran- ja työväentaloista

Inequality as a social pedagogical question

Kansalaisrohkeus: Tottelemattomia yksilöitä, yhteisöjä, tutkijoita

Kilpailutus ja osallisuuden rakenteelliset ehdot siivoojien arjen työelämässä

Sosiaalipedagogiikka: Kohti inhimillisempää yhteiskuntaa

Tutkija turneella - sosiaalipedagogisia merkintöjä teatterikiertueelta

Kohti aitoja kohtaamisia

Empowerment or Emancipation? Interpretations from Finland and Beyond

Maahanmuuttotutkimus meni baariin. Yhteiskunnallinen ja osallistava teatteri maahanmuuttokysymysten jäsentäjänä

Siivoojat, haavoittuva työvoima ja kilpailutukset: ay-liikkeen haasteita ja reaktioita

Sosiaalipedagoginen viitekehys nuorisoalan työssä

New rules of the game: Youth training in Brazil and Finland as examples of the new global network governance

Paulo Freire - sorrettujen pedagogi

Yhteisökasvatus näkökulmana yhteisöihin ja yhteisötyöhön

Aikuiskasvatus ja sosiaalipedagogiikka valtavirtojen haastajina

Os fundamentos de uma Pedagogia Social Crítica

Osallistuminen ja osallisuus lähidemokratiassa Suomen Setlementtiliitto ry:n Uusi paikallisuus -hankkeen kehitysprojekti osallistumisen ja osallisuuden mahdollisuuksien lisäämiseksi lähidemokratiassa

Taisteleva tutkimus

Kohti sosiaalipedagogista osallisuuden ideaalia

Kohti sosiaalipedagogista osallisuuden ideaalia

"Everyday life under attack." Exploring the transformative potential of the educational work of Brazilian NGOs

Kasvatuksellista taistelua ja taistelevaa kasvatusta: yhteiskunnalliset liikkeet ja yhteiskuntakriittiset kansalaisjärjestöt kasvatuksena ja kasvattajina

Social pedagogy as a framework for promoting sustainability in schools

É possível perder-se no universo socioeducativo? Notas sobre o campo da Educação Social e sobre seus diálogos internos.

É possível perder-se no universo socioeducativo? Notas sobre o campo da Educação Social e sobre seus diálogos internos.

A violência e a criminalidade do ponto de vista do desenvolvimento dos jovens moradores das periferias urbanas brasileiras - uma análise sócio-pedagógica

Nuoria reunoilla. Sosiaalipedagoginen tutkimus rikollisuuden ja väkivallan keskellä elävien nuorten kasvun tukemisesta brasilialaisissa kansalaisjärjestöissä.

Sosiaalipedagogisella tutkimusmatkalla. Pohdintoja tutkimuksen tekemisestä ja tehtävistä.

Taistelevasta kasvatuksesta ja taistelevasta tutkimuksesta. (Lectio praecursoria)

A pedagogia social na Finlândia e o contexto brasileiro

Pesquisador no campo de Pedagogia Social: reflexões preliminares sobre o processo de pesquisa

Yhteisöistä ja yhteisöllisyydestä

Sosiaalipedagogiikka ja nuorisorikollisuuden haaste. Case Projeto Axé