Minna Ikävalko
Vieraileva tutkija
Kasvatustieteiden ja psykologian osasto, Filosofinen tiedekunta
Minun tutkimusintressinä ovat oppijoiden itsesäätelyyn liittyvät kokemukset vaihtuvissa oppimistilanteissa ja se, kuinka nämä kokemukset rakentavat oppijoiden varmuutta omaan itsesäätelyyn.
Tutkimusryhmät
Avainsanat
Julkaisut
5/5 kappaletta-
Development of Self-Regulatory Efficacy Sources During a School Year : The Role of Gender, Support for Learning, Individual Strengths and Associations with Self-Regulatory Efficacy
Ikävalko, Minna, 2025, Publications of the University of Eastern Finland. Dissertations in Education, Humanities, and Theology. G5 Artikkeliväitöskirja -
Primary school students' profiles of self-regulatory efficacy sources—Transitions and association with self-regulatory efficacy
Ikävalko, Minna; Widlund, Anna; Viljaranta, Jaana; Lazarides, Rebecca; Lambert, Matthew C; Sointu, Erkko T, 2025, Learning and individual differences, 120, 102675. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
The development of sources of self-efficacy in self-regulation during one primary school year: the role of gender, special educational needs, and individual strengths
Ikavalko, Minna J; Sointu, Erkko T; Lambert, Matthew C; Lazarides, Rebecca; Viljaranta, Jaana, 2024, Psychology in the schools, 61, 12, 4732-4753. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
"Kun me harjoitellaan niin me kaikki opitaan" : Itä-Suomen yliopiston #Paraskoulu-hankkeen loppuraportti
Forsström, Sampo; Hägg, Samuli; Koskela, Hannu; Korkki, Jyrki; Vehviläinen, Sanna; Kiilakoski, Tomi; Lanas, Maija; Norrena, Juho; Haring, Minna; Mononen, Mika; Saastamoinen, Ulla; Ruotsalainen, Päivi; Leskisenoja, Eliisa; Sandberg, Erja; Äikäs, Aino; Ikävalko, Minna; Kovanen, Riina; Sointu, Erkko; Karkkulainen, Juha; Kotro, Kimmo; Pursiainen, Juuso; Tissari-Harinen, Marjo; Vähäkoski, Hannu; Pelkonen, Markku, 2022, Itä-Suomen yliopisto. D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys -
Students’ self-efficacy in self-regulation together with behavioural and emotional strengths: investigating their self-perceptions
Ikävalko, Minna; Sointu, Erkko; Lambert, Matthew C; Viljaranta, Jaana, 2022, European journal of special needs education, 38, 4, 558-572. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä