Susanna Toikka
Väitöskirjatutkija
Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto, Filosofinen tiedekunta
[email protected] | 050 302 2856
Opetus
Reflektio; reflektiopromptit; metakognitio; oppimiseen kohdentuvat tunteet; kvalitatiiviset menetelmät; kandidaatin tutkielmien ohjaus
Tutkimus
Tutkimukseni keskeisiä teemoja ovat reflektio, reflektiopromptit, metakognitio ja oppimiseen kohdentuvat tunteet.
Väitöstutkimuksessani tarkastelen, miten oppilaiden reflektiota voidaan tukea ja tehdä näkyväksi peruskoulun matematiikassa. Olen kiinnostunut erityisesti siitä, mitä pedagogiset käytännöt paljastavat oppilaiden ajattelusta ja tunteista — ja mitä oppilaiden reflektiot puolestaan kertovat käytetyistä pedagogisesta käytännöistä.
Tutkimukseni tavoitteena on tuottaa käytäntöä palvelevaa tietoa, joka auttaa ymmärtämään, mitä on tärkeää huomioida, kun reflektiota tuetaan peruskouluikäisten oppilaiden kanssa oppiainesidotussa kontekstissa.
Tutkimusryhmät
Julkaisut
8/8 kappaletta-
From Problem-Solving to Reflection: Activating Diverse Metacognitive Skills in Mathematics
Toikka, Susanna; Eronen, Lasse; Nieminen, Juuso Henrik; Havu-Nuutinen, Sari, 2026, International journal of science and mathematics education, 24, 2, 10. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Typologia metakognitiivisista taidoista nykyjohtajuudessa – työssäkäyvien yliopisto-opiskelijoiden näkökulma
Kinnunen, Juha P; Toikka, Susanna, 2025, Hallinnon tutkimus, 44, 4, 1-16. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
"Oli yhtä vaikeet ja rankkaa ku vuorelle kiipeeminen, mutta sain tehtävän valmiiks!" — Tunnereflektiot oppilaiden itsearvioinnin perustana
Toikka, Susanna, 2024, Kielikukko, 43, 1-2, 47-52. D1 Artikkeli ammattilehdessä -
Combined conceptualisations of metacognitive knowledge to understand students’ mathematical problem-solving
Toikka, Susanna; Eronen, Lasse; Atjonen, Päivi; Havu-Nuutinen, Sari, 2024, Cogent education, 11, 1, 2357901. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Metakognitiiviset taidot johtajuudessa - työssäkäyvien yliopisto-opiskelijoiden näkökulma
Kinnunen, Juha; Toikka, Susanna, 2024, Työelämän tutkimuspäivät. Abstrakti -
Matemaattisen ongelmanratkaisun aktivoimat tunnereflektiot ja niiden fasilitointi alkuopetuksessa
Toikka, Susanna; Eronen, Lasse; Atjonen, Päivi; Havu-Nuutinen, Sari, 2022, Kasvatus, 53, 4, 335-349. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Neljäsluokkalaisen ongelmanratkaisutilanteen reflektio kirjallisena ja puhuttuna itsearviointina
Toikka, Susanna; Eronen, Lasse; Korpela, Aleksi, 2022, FMSERA Journal, 5, 1, 76-92. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Alkuopetusikäisen valmius reflektoida matemaattisessa ongelmanratkaisutilanteessa
Eronen, Lasse; Toikka, Susanna, 2021, FMSERA Journal, 4, 1, 1-15. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä