ANU HARTIKAINEN-AHIA

Contact info

PROJECTS - UEF

• 
  High-Fliers

Publications

• Sormunen, Kari; Hartikainen-Ahia, Anu; Koskela, Teija. 2021. Oppilaiden tuen tarpeet luonnontieteiden opetuksessa opettajaopiskelijoiden näkökulmasta LUMAT 9 1: 126-148. 2021
• Kärkkäinen, Sirpa; Hartikainen-Ahia, Anu; Elorinne, Anna-Liisa; Hokkanen, Johanna; Hämeen-Anttila, Katri. 2019. Adolescents' learning and experiences of solving the need for dietary supplementation through socioscientific issue (SSI) method Health education 119 2: 165-176. 2019
• Students' Awareness of Working Life Skills in the UK, Finland and Germany. Salonen, Anssi; Hartikainen-Ahia, Anu; Keinonen, Tuula; Direito, Ines; Connolly, John; Scheersoi, Annette; Weiser, Lara / Bridging Research and Practice in Science Education. 2019. 2019
• Kärkkäinen Sirpa, Keinonen Tuula, Hartikainen-Ahia Anu, Vainio Kirsti, Hämeen-Anttila Katri. 2017. An Internet-based medicine education intervention: Fourth graders' perspectives. Education sciences 7 2: 46. 2017
• Salonen Anssi, Hartikainen-Ahia Anu, Hense Jonathan, Scheersoi Annette, Keinonen Tuula. 2017. Secondary school students' perceptions of working life skills in science-related careers. International Journal of Science Education 39 10: 1339-1352. 2017
• Sormunen Kari, Hartikainen-Ahia Anu, Jäppinen Ilpo. 2017. Quality of SSI Scenarios Designed by Science Teachers. In: Hahl Kaisa, Juuti Kalle, Lampiselkä Jarkko, Uitto Anna, Lavonen Jari (ed.) , Cognitive and Affective Aspects in Science Education Research, Selected Papers from the ESERA 2015 Conference. Springer. Contributions from Science Education Research 3. s. 103-116. 2017
• Jari Kukkonen, Patrick Dillon, Sirpa Kärkkäinen, Anu Hartikainen-Ahia, Tuula Keinonen. 2016. Pre-service teachers' experiences of scaffolded learning in science through a computer supported collaborative inquiry. EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES 21 2: 349-371. 2016
• Kontkanen Jani, Kärkkäinen Sirpa, Dillon Patrick, Hartikainen-Ahia Anu, Åhlberg Mauri. 2016. Collaborative processes in species identification using an internet-based taxonomic resource. International Journal of Science Education 38 1: 96-115. 2016
• Sormunen Kari, Hartikainen-Ahia Anu, Kärkkäinen Sirpa. 2016. Kokemuksia eheyttävän luonnontieteiden opetuksen yhteisöllisestä suunnittelusta ja toteutuksesta. In: Heini-Marja Pakula, Elina Kouki, Harry Silfverberg, Eija Yli-Panula (ed.) Uudistuva ja uusiutuva ainedidaktiikka. Suomen ainedidaktinen tutkimusseura. Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran julkaisuja 11. s. 224-239. 2016
• Health education through the PROFILES teaching approach. Hartikainen-Ahia Anu, Kärkkäinen Sirpa, Nikkanen Nea, Keinonen Tuula. 2014 2014
• Keinonen Tuula, Hartikainen-Ahia Anu, Hokkanen Johanna, Hämeen-Anttila Katri, Juvonen Risto, Kosonen Anna-Liisa, Kärkkäinen Sirpa, Siitonen Piia, Vainio Kirsti. 2014. Lasten lääkekasvatus. DOSIS : FARMASEUTTINEN AIKAKAUSKIRJA 30 3: 237. 2014
• Scenarios - A Motivational Approach Towards Inquiry-based Learning. Hartikainen-Ahia Anu, Sormunen Kari, Jäppinen Ilpo, Kärkkäinen Sirpa. 2014 2014
• Teachers' Ownership: The Case in Mertala School. Kärkkäinen Sirpa, Hartikainen-Ahia Anu, Keinonen Tuula. 2014 2014
• Valtonen Teemu, Hacklin Stina, Kontkanen Sini, Hartikainen-Ahia Anu, Kärkkäinen Sirpa, Kukkonen Jari. 2013. Pre-service teachers' experiences of using social software applications for collaborative inquiry. Computers & Education 69: 85-95. 2013
• Sormunen, Kari; Hartikainen-Ahia, Anu; Juntunen, Seija; Keinonen, Tuula; Kärkkäinen, Sirpa. 2013. Teachers' Continuous Professional Development Programme in Finland: Bolte, C., Holbrook, J. Rauch, F., Inquiry-based Scinece Education in Europe: Reflections from the PROFILES Project.PROFILES Project. 106-108. 2013
• Kukkonen Jari, Kärkkäinen Sirpa, Hartikainen-Ahia Anu, Keinononen Tuula. 2013. Scaffolding Teacher Students' Inquiry Learning in Science Education with ICT. The International Journal of Science, Mathematics and Technology Learning 19 3: 131-145. 2013
• Jani Kontkanen, Sirpa Kärkkäinen, Patrick Dillon, Anu Hartikainen- Ahia & Mauri Åhlberg. 2012. Collaborative processes in species identification using an internet-based taxonomic resource. In: (ed.) , Kasvatus ja vuorovaikutus - abstraktikirja - kasvatustieteen päivät 2012. ss. 124. 2012
• Kärkkäinen, S., Hartikainen-Ahia, A., Keinonen, T. & Sormunen, K.. 2012. Social Sofware in Primary Teacher Education - Collaborative Learning with ICT in Science Education. In: Bolte, C., Holbrook, J., Rauch, F. (eds.) (ed.) , Inquiry-based Science Education in Europe: Reflections from PROFILES Project. ss. 195-198. 2012
• Tuula Keinonen ja Anu Hartikainen. 2011. PROFILES-hankkeessa luonnontieteiden opetusta kehitetään opettajien, opettajankouluttajien ja muiden sidosryhmien yhteistyönä NATURA 48: 30-32. 2011
• Tuula Keinonen ja Anu Hartikainen. 2011. Tiede yhteiskunnassa-PROFILES-hanke tukee luonnontieteiden opetuksen kehittämistä DIMENSIO : MATEMAATTIS-LUONNONTIETEELLINEN AIKAKAUSLEHTI 1: 17-19. 2011
• Vesisenaho, Mikko;Valtonen, Teemu; Kukkonen, Jari; Havu-Nuutinen, Sari; Hartikainen, Anu & Kärkkäinen, Sirpa. 2010. Blended learning with everyday technologies to activate students' collaborative learning. Science Education International 12 4: 272-283. 2010
• Hartikainen, Anu ja Kärkkäinen, Sirpa. 2009. "Jaetut käsitykset maailmasta" - esimerkkejä maantieteen monikulttuurisuuskasvatuksessa: Jokisalo, J. & Simola, R., Monikultuurisuus luokanopettajakoulutuksessa - monialaisten opintojen läpäisevä juonne.Joensuun yliopisto. Joensuun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan selosteita. 112-126. 2009
• Hartikainen Anu. 2008. Making Meanings: Pupils Talk in Inquiry-Oriented Instruction. NorDinNa: Nordic Studies in Science Education 4 1: 64-76. 2008
• Hartikainen Anu. 2007. Seitsemäsluokkalaisen oppilasryhmän interpsykologiset oppimisprosessit tutkivan oppimisen kontekstissa. Joensuun yliopisto / Kasvatustieteiden tiedekunta. Joensuun yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja. 2007
• Hartikainen Anu. 2007. Vastuu ympäristöstä, hyvinvoinnista ja kestävästä tulevaisuudesta. In: Ritva Kantelinen & Susanna Pöntinen (toim.) (ed.) , Aihekokonaisuuksien opiskelua luokanopettajien koulutuksessa.Joensuun yliopisto / Kasvatustieteiden tiedekunta. Joensuun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan oppimateriaaleja. ss. 63-68. 2007
• Sormunen Kari & Hartikainen Anu. 2007. Luokanopettajaopiskelijat luonnontieteellisen toiminnan ja tiedon luonteen prosessoijina. In: J. Lavonen (toim.) (ed.) , Tutkimusperustainen opettajankoulutus ja kestävä kehitys: Ainedidaktinen symposiumi Helsingissä 3.2.2006, Osa 1. Helsingin yliopiston soveltavan kasvatustieteen laitoksen tutkimuksia. ss. 134-143. 2007
• Hartikainen Anu. 2005. Sosiaalisen vuorovaikutuksen merkitys oppimisprosesseissa: Virta;A.;Merenluoto;K. & Pöyhönen;P. (toim.), Ainedidaktiikan ja oppimistutkimuksen haasteet opettajankoulutukselle.Turun opettajankoulutuslaitos. Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan julkaisusarja B. 29-37. 2005
• Tuula Keinonen;Anu Hartikainen. 2004. Luonnontieteiden opetusta yhteiskuntaan ja teknologiaan liitettynä: Päivi Atjonen;Pertti Väisänen, Osaava opettaja. 2004
• Vornanen Matti;Hartikainen Anu & Matero Jatta (ed.) . 2004. Elämän rakenteet ja prosessit. Luonnontieteiden perusteita: biologia.. Joensuun yliopistopaino. Joensuun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan opetusmonisteita. 2004
• Keinonen Tuula ja Hartikainen Anu. 2003. Ympäristöopetus opettajankoulutuksessa Joensuussa: Loven Lasse, Ympäristökasvatus, Seminaari Kolin kansallispuistossa 18.-19.4.2002.Metsäntutkimuslaitos, Joensuun tutkimuskeskus. Metsäntutkimuslaitoksen tiedonantoja. 2003
• Pulkkinen;L.;Karvonen;P.;Lehtelä;P.-L.;Hartikainen;A. & Kukkonen;J.. 2000. Multimediaa maastossa - osana luokanopettajien kenttäkurssia.: Meisalo;V. (toim), Opettaja ja aine 2000. Ainedidaktiikan symposium 4.2.2000.Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos. Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitoksen tutkimuksia. 2000