Kaisa Viinikka
University Lecturer
I am an university lecturer at School of Applied Educational Science and Teacher Education and Sc...
School of Applied Educational Science and Teacher Education, Philosophical Faculty
[email protected] | +358 50 470 0034
Kaisa Viinikka (PhD, ThM, M.Soc.Sc) is a teacher of Evangelical Lutheran religion, psychology, history and social studies. In addition, she has the qualifications of principal and priest. Viinika’s teaching is especially related to pedagogy of religion. Her research interests focus on religious education pre- and in-service teachers, religious education, professional development and teacher education.
Publications
22/22 items-
Historian oppikirjojen teollistumisaiheiset tehtävät tiedonalan sanaston harjoittelussa
Nupponen, Anne-Maria; Viinikka, Kaisa; Björn, Päivi; Vähä, Eliisa, 2026, Janhonen-Abruquah, Hille; Kaivosaari, Annu; Viinikka, Kaisa, Rajalla, rajatta, rajojen yli – Moninainen opettajankoulutus, 38-55. A3 Book section, Chapters in research books -
Lukion katsomusopettajien ammatillinen osaaminen pluralistisen ympäristökasvatuksen näkökulmasta
Pakarinen, Marika; Viinikka, Kaisa, 2026, Ainedidaktiikka, 10, 2, 54-80. A1 Journal article (refereed), original research -
Menneisyyden ihmisen ymmärtäminen ja historian oppimateriaalien eläytymiseen ohjaavat draamatehtävät
Nupponen, Anne-Maria; Vähä, Eliisa; Viinikka, Kaisa; Björn, Päivi, 2026, Kasvatus & Aika, 20, 1, 29-47. A1 Journal article (refereed), original research -
Rajalla, rajatta, rajojen yli – Moninainen opettajankoulutus
Janhonen-Abruquah, Hille; Kaivosaari, Annu; Viinikka, Kaisa, 2026, Suomen ainedidaktinen tutkimusseura. C2 Edited book, conference proceedings or special issue of a journal -
Rajalla, rajatta, rajojen yli – Moninainen opettajankoulutus
Janhonen-Abruquah, Hille; Kaivosaari, Annu; Viinikka, Kaisa, 2026, Janhonen-Abruquah, Hille; Kaivosaari, Annu; Viinikka, Kaisa, Rajalla, rajatta, rajojen yli – Moninainen opettajankoulutus, 8-10. B2 Book section -
Finnish Theology Students' Perceptions of the Different Frameworks Encountered within Religious and Ideological Non-Alignment of University Education
Viinikka, Kaisa; Ojalammi, Jonna; Metso, Pekka, 2025, Journal of empirical theology, 39, 1, 74-98. A1 Journal article (refereed), original research -
Mitä Nikeasta opetetaan nuorille? Tarkastelussa ortodoksisen ja evankelisluterilaisen uskonnon oppikirjat
Viinikka, Kaisa; Balčin, Elisa, 26.05.2025, Teologia.fi. E1 Popularised article, newspaper article -
Uskonnon tutkimista vai harjoittamista (varten)? Teologian opiskelijoiden näkemyksiä koulutuksen katsomuksellisesta sitoutumattomuudesta
Ojalammi, Jonna; Viinikka, Kaisa; Metso, Pekka, 2024, Teologinen aikakauskirja, 129, 4, 363-382. A1 Journal article (refereed), original research -
Religion, Worldviews, and Integrated Instruction: How Do Finnish Class Teachers Define the Purpose of Religious Education and Ethics?
Viinikka, Kaisa; Lipiäinen, Tuuli; Ubani, Martin, 2023, Gearon, Liam; Kuusisto, Arniika; Poulter, Saila; Toom, Auli; Ubani, Martin, Religion and Worldviews in Education: the New Watershed, 221-235. A3 Book section, Chapters in research books -
Religious Education subject teacher education in the 2000s. Some Finnish perspectives
Viinikka, Kaisa; Ubani, Martin; Kallioniemi, Arto; Lipiäinen, Tuuli, 2023, Schweitzer, Friedrich; Freathy, Rob; Parker, Stephen G.; Simojoki, Henrik, Improving Religious Education Through Teacher Training : Experiences and Insights From European Countries, 241-254. A3 Book section, Chapters in research books
