Etusivu
Ihmiset
Tutkimusryhmät
Projektit
Tietoa

Kirjaudu

Suomi English

Etusivu
Ihmiset
Tutkimusryhmät
Projektit
Tietoa

Sulje

Tarkenna hakuasi

Etusivu
Ihmiset
Helena Kantanen

Helena Kantanen

Vanhempi yliopistonlehtori

Kauppatieteiden laitos, Yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunta

[email protected] | 040 355 3366

Tiedot Julkaisut

Olen entinen viestintäammattilainen ja nykyinen innovaatiojohtamisen yliopistonlehtori sekä Tampereen yliopiston organisaatioviestinnän dosentti. Väittelin yhteisöviestinnästä Jyväskylässä v. 2007 ja aloitin yliopistonlehtorin työt v. 2010. Tutkimusteemojani ovat olleet arvostava organisaatioiden kehittäminen, viestinnän konsultointi ja arvonluominen, oppiminen ja viestintä virtuaaliyhteisöissä sekä kauppatieteiden opettamisen pedagogiikka. Opetan markkinoinnin perusteita, markkinointi- ja yhteisöviestintää, muutoksen johtamista (myös Erasmus-vaihdossa) ja laadullisia tutkimusmenetelmiä. Olen yliopiston ensimmäisiä flippariopettajia ja laitoksen Pedatiimin vetäjä. Minut palkittiin Itä-Suomen yliopiston Taitavan opettajan palkinnolla v. 2017. Vuosina 2021-22 puolet työajastani oli yliopiston verkko- ja monimuotopedagogiikan kehittämistä.

Tutkimusryhmät

Innovaatiojohtaminen (INNO) 24.10.2017 -
Kauppatieteiden pedagogiikan tutkimusverkosto 31.01.2025 -

Avainsanat

digisparraaja käänteinen opetus markkinointi muutoksen johtaminen muutosviestintä pedagogiikka verkko- ja monimuotopedagogiikka virtuaaliyhteisöt yhteisöviestintä

Julkaisut

25/25 kappaletta

Mapping the challenges of COVID-19 from the point of view of organizational communication
Kantanen, Helena; Koskela, Merja. Teoksessa: Einwiller, Sabine; Seiffert-Brockmann, Jens; Romenti, Stefania; Valentini, Chiara(toim.) , 2024. Communication in Uncertain Times: How Organizations Deal with Issues, Risks and Crises. s. 21–35. Emerald A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Self-managing peer team as a facilitator of online teaching
Kantanen, Helena; Kasanen, Kati; Kohonen, Susanna; Paajanen, Vesa; Pirttilä, Sanni; Siitonen, Piia. 2024. Journal of applied research in higher education. 2025; 17: 408-420 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Where is My Community? First-Year Experience of Business Students during the Pandemic
Kantanen, Helena; Penttinen, Leena; Rosenius, Päivi; Ruth, Katri. 2023. Nordic journal of business. 72: 200–217 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Digiopettajan starttipaketti
Ritvanen, Ulla; Kantanen, Helena; Kasanen, Kati; Kohonen, Susanna; Paajanen, Vesa; Siitonen, Piia. 2022. UEF Fasilitaattorit I1 Audiovisuaalinen aineisto
Mitä tänään yliopistossa opit?
Kantanen, Helena; Paajanen, Vesa. 2022. I1 Audiovisuaalinen aineisto
Poikkeuksellinen pandemiaviestintä
Kantanen, Helena; Koskela, Merja. Teoksessa: Kantanen, Helena; Koskela, Merja(toim.) , 2022. Poikkeuksellinen viestintä. s. 14–27. ProCom – Viestinnän ammattilaiset ry A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Poikkeuksellinen viestintä
Kantanen, Helena; Koskela, Merja. 2022. ProComma academic. . ProCom – Viestinnän ammattilaiset ry C2 Toimitettu teos
Verkkovertaiset opetuksen kehittäjinä
Paajanen, Vesa; Kasanen, Kati; Siitonen, Piia; Kantanen, Helena; Kohonen Susanna. 2022. Haaga-Helian julkaisut Kehittämisraportit ja tutkimukset abstract
Mistä puhumme, kun puhumme verkko-opetuksesta
Kantanen, Helena. 2021. Verkko- ja monimuotopedagogiikka. : - E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli
Välähdyksiä opepolulta
Kantanen, Helena. 2021. Verkko- ja monimuotopedagogiikka. : - E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli
Grasp your field! First-year business students' engagement with the study environment and their own academic field
Kantanen, Helena; Penttinen, Leena; Rosenius, Päivi; Ruth, Katri. 2020. Nordic journal of business. 69: 6-23 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Adapting to Technological Change - Employees' Experiences on the Uptake of Automated Dispensing Cabinets in Kuopio University Hospital
Sarnola, Kati; Kurttila, Minna; Naaranlahti, Toivo; Saano, Susanna; Kantanen, Helena. 2019. Dosis. 35: 338-352 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Including the Student Voice: Experiences and Learning Outcomes of a Flipped Communication Course
Kantanen, Helena; Koponen, Jonna; Sointu, Erkko; Valtonen, Teemu. 2019. Business and professional communication quarterly. 82: 337-356 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Communicative leaders, creative followers?
Weman, Tiina; Kantanen, Helena. Teoksessa: Bowman, Sarah; Crookes, Adrian; Ihlen, Øyvind; Romenti, Stefania(toim.) , 2018. Public Relations and the Power of Creativity: Strategic Opportunities, Innovation and Critical Challenges. s. 57-72. Emerald A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Pedagogit viidakossa - intoa opetuksen kehittämiseen luontorasteilta
Koponen Jonna, Kantanen Helena. 2017. Yliopistopedagogiikka. 24: 51-53 B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä
Value co-production through external communication consulting
Kantanen Helena. 2017. Corporate communications. 22: 455-470 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Appreciative Dialogue for Enhancing Employee Communication in a Finnish Fertilizer Company
Kantanen Helena, Rönkkö Salla-Mari, Lehtimäki Hanna, Thatchenkery Tojo. Teoksessa: G.D. Sardana, Tojo Thatchenkery(toim.) , 2016. Knowledge Creation and Organizational Well-being: Leveraging Talent Management and Appreciative Intelligence. s. 15-24. Bloomsbury Publishing A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Hazy Boundaries: Virtual Communities and Research Ethics
Kantanen Helena, Manninen Jyri. 2016. Media and communication. 4: 86-96 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Kun sähköposti lähtee lapasesta ja muita viestintähaasteita
Kantanen Helena. Teoksessa: Inka Lappalainen, Toni Ahonen, Maaria Nuutinen, Tiina Valjakka, Heli Talja(toim.) , 2016. Arvonluonnin muutoksen aakkoset - arvot, arki ja arvostus. s. 24-26. Tekonologian tutkimuskeskus VTT D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (ml. toimittajan kirjoittama johdantoartikkeli)
Emails going postal and other communication challenges
Kantanen Helena. 2015. Communication Director. Julkaisupäivä 21.12.2015: . D1 Artikkeli ammattilehdessä
Emergent dialogue as a prerequisite of learning and innovation in professional virtual communities
Kantanen Helena, Manninen Jyri, Kontkanen Jani. 2014. International journal of web based communities. 10: 211-231 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Identity, image and stakeholder dialogue
Kantanen, H. 2012. Corporate communications. 17: 56-72 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Marketing your institution and its programs
Kantanen, H. Teoksessa: Kazeroony, H.H.(toim.) , 2012. The Strategic Management of Higher Education. Serving Students as Customers for Institutional Growth. s. 123-130. Business Expert Press D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (ml. toimittajan kirjoittama johdantoartikkeli)
Noviisiopettaja - konkarikirjoittaja. Teoksessa Kalalahti, J. (toim.) Tarinoita blogien käytöstä, s. 25-28
Kantanen, H. 2011. . . Tampereen yliopiston informaatiotieteiden yksikön TRIM-tutkimuskeskus E2 Yleistajuinen monografia
Yliopistot ja niiden paikalliset kumppanuussuhteet
Kantanen Helena. 2010. Tiedepolitiikka. 2: 29-40 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

University of Eastern Finland Joensuu, Kuopio © University of Eastern Finland

Facebook Instagram YouTube LinkedIn Snapchat SoundCloud TikTok Vimeo

Saavutettavuusseloste
Evästeiden käyttö
Anna palautetta

Hallinnoi evästeiden suostumusta

Palvelu käyttää evästeitä sivuston optimointiin.

Toiminnalliset Toiminnalliset Aina aktiivinen

Tekninen tallennus tai pääsy on ehdottoman välttämätön oikeutettua tarkoitusta varten, joka mahdollistaa tietyn tilaajan tai käyttäjän nimenomaisesti pyytämän palvelun käytön, tai yksinomaan viestinnän välittämiseksi sähköisen viestintäverkon kautta.

Asetukset Asetukset

Tekninen tallennus tai pääsy on tarpeen laillisessa tarkoituksessa sellaisten asetusten tallentamiseen, joita tilaaja tai käyttäjä ei ole pyytänyt.

Tilastot Tilastot

Tekninen tallennus tai pääsy, jota käytetään yksinomaan tilastollisiin tarkoituksiin. Tekninen tallennus tai pääsy, jota käytetään yksinomaan anonyymeihin tilastollisiin tarkoituksiin. Ilman haastetta, Internet-palveluntarjoajasi vapaaehtoista suostumusta tai kolmannen osapuolen lisätietueita pelkästään tähän tarkoitukseen tallennettuja tai haettuja tietoja ei yleensä voida käyttää tunnistamaan sinua.

Markkinointi Markkinointi

Teknistä tallennustilaa tai pääsyä tarvitaan käyttäjäprofiilien luomiseen mainosten lähettämistä varten tai käyttäjän seuraamiseksi verkkosivustolla tai useilla verkkosivustoilla vastaavia markkinointitarkoituksia varten.

Näytä asetukset

{title} {title} {title}

Tarkenna hakuasi

Helena Kantanen

Tutkimusryhmät

Avainsanat

Mapping the challenges of COVID-19 from the point of view of organizational communication

Self-managing peer team as a facilitator of online teaching

Where is My Community? First-Year Experience of Business Students during the Pandemic

Digiopettajan starttipaketti

Mitä tänään yliopistossa opit?

Poikkeuksellinen pandemiaviestintä

Poikkeuksellinen viestintä

Verkkovertaiset opetuksen kehittäjinä

Mistä puhumme, kun puhumme verkko-opetuksesta

Välähdyksiä opepolulta

Grasp your field! First-year business students' engagement with the study environment and their own academic field

Adapting to Technological Change - Employees' Experiences on the Uptake of Automated Dispensing Cabinets in Kuopio University Hospital

Including the Student Voice: Experiences and Learning Outcomes of a Flipped Communication Course

Communicative leaders, creative followers?

Pedagogit viidakossa - intoa opetuksen kehittämiseen luontorasteilta

Value co-production through external communication consulting

Appreciative Dialogue for Enhancing Employee Communication in a Finnish Fertilizer Company

Hazy Boundaries: Virtual Communities and Research Ethics

Kun sähköposti lähtee lapasesta ja muita viestintähaasteita

Emails going postal and other communication challenges

Emergent dialogue as a prerequisite of learning and innovation in professional virtual communities

Identity, image and stakeholder dialogue

Marketing your institution and its programs

Noviisiopettaja - konkarikirjoittaja. Teoksessa Kalalahti, J. (toim.) Tarinoita blogien käytöstä, s. 25-28

Yliopistot ja niiden paikalliset kumppanuussuhteet