Niina Väänänen
Yliopistonlehtori
Toimin käsityön yliopistonlehtorina soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osastolla. Opetan käsityön perus-, aine-, sekä syventäviä opintoja. Tutkimuksissani tarkastelen kestävän käsityön laajaa ilmiötä eri näkökulmista.
Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto, Filosofinen tiedekunta
niina.vaananen@uef.fi | 050 412 9280
Tutkimusryhmät
Projektit
Julkaisut
12/12 kappaletta-
Exploratory factor analysis of sustainable craft theory among Finnish craft hobbyists
Väänänen, Niina; Vilhunen, Katja. 2024. Craft research. 15: 13-40 -
Broadening the Scope of Craft Teaching: Exploring Out-of-School Teaching Practices
Kokko, Sirpa; Väänänen, Niina. 2023. Formakademisk. 16: 1-8 -
Kestävä kädenjälki käsityössä
Väänänen, Niina; Pöllänen, Sinikka. 2021. Ainedidaktiikka. 5: 88-102 -
Sustainability in Finnish craft education: United Nations Sustainable Development Goals of the 2030 Agenda as a frame for an overview
Väänänen, Niina; Pöllänen, Sinikka. Teoksessa: Leal Filho, Walter; Lange Salvia, Amanda; Frankenberger, Fernanda(toim.) , 2021. Handbook on Teaching and Learning for Sustainable Development. s. 121-132. Edward Elgar -
Conceptualizing Sustainable Craft: Concept Analysis of Literature
Väänänen, Niina; Pöllänen, Sinikka. 2020. Design journal. 23: 263-285 -
Sustainable craft : dismantled and reassembled
Väänänen, Niina. 2020. Publications of the University of Eastern Finland. Dissertations in Education, Humanities, and Theology -
Finding meaning of sustainable craft
Väänänen, Niina; Kaipainen, Minna; Vartiainen, Leena; Pöllänen, Sinikka. 2019. Göteborgs universitet -
Tutkimusmatka kestävään käsityöhön
Niina Väänänen. 2019. Väänästen sukupuu. 27: 44-47 -
Kestävää käsityötä käytännössä
Väänänen, Niina. 2018. Tekstiiliopettaja. 64: 16 -
Understanding Finnish student craft teachers' conceptions of sustainability
Väänänen, Niina; Vartiainen, Leena; Kaipainen, Minna; Pitkäniemi, Harri; Pöllänen, Sinikka. 2018. International journal of sustainability in higher education. 19: 963-986