Hannu Räty
Professori, Emeritus
Kasvatustieteiden ja psykologian osasto, Filosofinen tiedekunta
Julkaisut
183/183 kappaletta-
Mobilising and resisting age-related master narratives in the identity work of late-life entrepreneurs
Kupiainen, Paula; Komulainen, Katri Johanna; Eriksson, Paivi; Räty, Hannu, 2026, International journal of entrepreneurial behaviour and research, 32, 11, 246-263. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Is older entrepreneurship being silenced? A policy analysis of Finnish government programmes
Kupiainen, Paula; Komulainen, Katri; Eriksson, Päivi; Räty, Hannu, 2023, Entrepreneurship and regional development, 35, 9-10, 746-761. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Moraalisen uran ja institutionaalisen minän rakentuminen yliopisto-opintojen alkuvaiheessa
Koivisto, Hanna; Komulainen, Katri; Räty, Hannu, 2023, Aikuiskasvatus, 43, 1-2, 70-82. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Using conversation analysis to identify unresponsiveness in peer interactions in inclusive groups
Kilpiä, Anni; Dindar, Katja; Kärnä, Eija; Räty, Hannu; Kämäräinen, Anniina; Suero Montero, Calkin, 2023, Journal of interactional research in communication disorders, 14, 3, 386-407. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Koulunkäynninohjaajan vastaamattomuus autismikirjon oppilaan sosiaalisiin aloitteisiin
Kilpiä, Anni; Kärnä, Eija; Dindar, Katja; Räty, Hannu, 2022, Kasvatus, 53, 4, 375-390. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Ability self makes a difference - University students' perceptions of employability and entrepreneurship
Kasanen, Kati; Räty, Hannu, 2021, Eriksson, Päivi; Hytti, Ulla; Komulainen, Kati; Montonen, Tero; Siivonen, Päivi, New Movements in Academic Entrepreneurship, 164-180. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
"How to Give a Killer Pitch?" Performances of Entrepreneurial Narratives as Identity Models in Higher Education
Komulainen, Katri; Siivonen, Päivi; Kasanen, Kati; Räty, Hannu, 2020, Entrepreneurship education and pedagogy, 3, 3, 214-235. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Kouluun vai palvelujen äärelle? - Kuinka fuksit positioivat itsensä yliopistoon
Koivisto, Hanna; Komulainen, Katri; Räty, Hannu, 2020, Kasvatus & Aika, 14, 3, 20-42. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Löytyykö akateemiselta kykyjä ja oikeaa asennetta?
Räty, Hannu; Kasanen, Kati, 2020, Aromaa, Eeva; Kasanen, Kati; Peura, Kirsi, Toivoa, tunteita ja epätietoisuutta - näkövinkkeleitä yrittäjyyteen yliopistoissa, 22-23. D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (ml. toimittajan kirjoittama johdantoartikkeli) -
Being stable and getting along with others: perceived ability expectations and employability among Finnish university students
Räty, Hannu; Kozlinska, Inna; Kasanen, Kati; Siivonen, Päivi; Komulainen, Katri; Hytti, Ulla, 2019, Social psychology of education, 22, 4, 757-773. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Perceived employability and ability self among Finnish university students
Räty, Hannu; Hytti, Ulla; Kasanen, Kati; Komulainen, Katri; Siivonen, Päivi; Kozlinska, Inna, 2019, European journal of psychology of education, [Epub ahead of print 22 Nov 2019], 1-19. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Students' achievement motivation in Finnish and Chinese higher education and its relation to perceived teaching-learning environments
Hernesniemi, E; Räty, H; Kasanen, K; Cheng, X; Hong, J; Kuittinen, M, 2019, Scandinavian journal of psychology, 2020; 61, 2, 204-217. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
University students' perceptions of their abilities relate to their entrepreneurial intent
Räty, H; Komulainen, K; Hytti, U; Kasanen, K; Siivonen, P; Kozlinska, I, 2019, Journal of applied research in higher education, 11, 4, 897-909. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
High Support Need and Minimally Verbal Children with Autism Playing a Preference Based Computer Game: A Pilot Eye-Tracking Study of Four Individual's Attendance to Eyes
Korhonen, Vesa; Räty, Hannu; Kärnä, Eija, 2018, International journal of special education, 33, 1, 212-228. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Relationships between Cognition and Activities of Daily Living in Alzheimer's Disease During a 5-Year Follow-Up: ALSOVA Study
Saari, Toni; Hallikainen, Ilona; Hänninen, Tuomo; Räty, Hannu; Koivisto, Anne, 2018, Journal of Alzheimer's disease, 64, 1, 269-279. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
University students' perceptions of their 'ability selves' and employability: a pilot study
Räty, Hannu; Komulainen, Katri; Halvérson, Carita; Nieminen, Anna; Korhonen, Maija, 2018, Nordic journal of studies in educational policy, 4, 1, 1-10. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Burnout among Finnish and Chinese university students
Hernesniemi Elina, Räty Hannu, Kasanen Kati, Cheng Xuejiao, Hong Jianzhong, Kuittinen Matti, 2017, Scandinavian journal of psychology, 58, 5, 400-408. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Effort, Ability, or Difficulties? Parents' and Teachers' Explanations of the Malleability of Children's Competences
Rautiainen Riitta, Raty Hannu, Kasanen Kati, 2017, Journal of educational and developmental psychology, 7, 1, 146-154. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Essentialism and social representations of intelligence
Räty Hannu, Mononen Noora, Pykäläinen Elina, 2017, Social Psychology of Education, 20, 4, 915-927. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Kastajaisista kostajaisiin - etnografinen tutkimus uuden opiskelijan vastaanotosta yliopistoyhteisöön
Koivisto Hanna, Komulainen Katri, Räty Hannu, Vanhalakka-Ruoho Marjatta, 2017, Nuorisotutkimus, 3, 22-37. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Perception of Workload and its Relation to Perceived Teaching and Learning Environments among Finnish and Chinese University Students
Hernesniemi Elina, Raty Hannu, Kasanen Kati, Cheng Xuejiao, Hong Jianzhong, Kuittinen Matti, 2017, International journal of higher education, 6, 5, 42-55. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
A pilot study: a computer game-based assessment of visual perspective taking of four children with autism with high support needs
Korhonen Vesa, Räty Hannu, Kärnä Eija, 2016, Scandinavian journal of disability research, [epub ahead of print 11 May 2016], -. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Educational optimism among parents: A pilot study
Räty Hannu, Kasanen Kati, 2016, Educational Studies, 42, 5, 446-449. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Finnish parents' attitudes toward entrepreneurship education
Räty Hannu, Korhonen Maija, Kasanen Kati, Komulanen Katri, Rautiainen Riitta, Siivonen Päivi, 2016, Social Psychology of Education, 19, 2, 385-401. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Is children's intelligence malleable? Parental perspectives on implicit theories of intelligence
Rautiainen Riitta, Räty Hannu, Kasanen Kati, 2016, Nordic psychology, [Epub ahead of print 19 Feb 2016]. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Suomenkielisen MAAS-mittarin psykometrinen rakenne ja yhteydet persoonallisuuspiirteisiin sekä hyvinvointiin
Naukkarinen Suvi, Karkkola Petri, Kuittinen Matti, Räty Hannu, 2016, Psykologia, 51, 5, 343-359. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
The factor structure and reliability of the short form of the Physical Self-Description Questionnaire in a Finnish adolescent athlete sample
Haapea Ilkka, Haverinen Kaisa, Honkalampi Kirsi, Kuittinen Matti, Räty Hannu, 2016, International journal of sport and exercise psychology, 2018; 16, 5, 488-504. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Becoming a Graduate Professional Psychologist: In What Ways are Professional Competences Perceived
Kuittinen Matti, Räty Hannu, 2015, International journal of psychological studies, 7, 2, 18-30. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Do `good students' make better entrepreneurs than `bad learners'? Ninth-grade pupils' perceptions of entrepreneurial abilities within the school's discursive practices
Korhonen Maija, Komulainen Katri, Räty Hannu, Mattanen Johanna, Hirva Laura, 2015, European educational research journal. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Do parents' and teachers' views of children's educational resilience matter?
Rautiainen Riitta, Räty Hannu, Kasanen Kati, 2015, Educational Studies, 41, 5, 471-475. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Kun mikään ei riitä: akateeminen kykyminuus puntarissa
Komulainen Katri, Kärkkäinen Maija, Korhonen Maija, Räty Hannu, Siivonen Päivi, Kasanen Kati, Rautiainen Riitta, 2015, Brunila Kristiina, Onnismaa Jussi, Pasanen Heikki, Koko elämä töihin: koulutus tietokykykapitalismissa, 147-170. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Salvation or a Broken Promise? Two Adult Graduates' Social Positioning in Education and Working Life
Siivonen Päivi, Komulainen Katri, Räty Hannu, Korhonen Maija, Kasanen Kati, Rautiainen Riitta, 2015, Scandinavian journal of educational research, 2016; 60, 1, 110-125. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Visual perspective taking game for lower functioning children with autism: a case study
Korhonen Vesa, Eija Kärnä, Hannu Räty, 2015, Perception. -
A 9-year study of thee academically and vocationally educated parents' perceptions of their children's general abilities
Räty Hannu, 2014, Journal for educational research online, 6, 2, 3-20. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Asiakkaiden kuvaukset ongelmistaan ennen ja jälkeen tietoisuuspohjaisen kognitiivisen terapian
Forsell Marjut, Laakso Juhani, Saarenheimo Marja, Räty Hannu, Honkalampi Kirsi, 2014, Psykologia, 49, 2, 96-112. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Autism spectrum disorder and impaired joint attention: A review of joint attention research from the past decade
Korhonen Vesa, Kärnä Eija, Räty Hannu, 2014, Nordic psychology, 66, 2, 1-14. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Debating educability: diverging social representations of abilities in Finnish educational discourse
Räty Hannu, 2014, Social Psychology of Education, 17, 3, 457-469. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Do mothers and fathers perceive their child's academic potential in a similar way?
Rautiainen Riitta, Räty Hannu, Kasanen Kati, 2014, Educational Studies, 40, 5, 533-536. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Educational resilience from parental perspective
Räty Hannu, Kasanen Kati, Rautiainen Riitta, 2014, Journal of educational and developmental psychology, 5, 1, 1-9. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Mistä puhutaan, kun puhutaan älykkyydestä?
Räty Hannu, Kasanen Kati, 2014, L. Myyry, S. Ahola, M. Ahokas & I. Sakki, Arkiajattelu, tieto ja oikeudenmukaisuus, 33-52. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Notions of intelligence and social-educational identity
Räty Hannu, 2014, Educational Studies, 41, 3, 1-3. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Obrazy umnykh lyudey u ​ ​ rossiyskikh i finskikh shkol'nikov
Raty, H . , Komulainen K . , Skorokhodova N. & Kolesnikov V.N, 2013, Voprosy psikhologii, 100, 5, 25-34. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Parents as demanding tax-payers? Finnish findings
Räty, H. & Kasanen, K., 2013, Educational Studies, 39, x, x-x. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Parents' perceptions of their child's academic competencies construe their educational reality: Findings from a 9-year longitudinal study
Räty, H. & Kasanen, K., 2013, Journal of applied social psychology, 43, 1110-1119. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Professional competences of young psychologists: the dimensions of self-rated competence domains and their variation in the early years of the psychologist's career
Kuittinen Matti, Meriläinen Matti, Räty Hannu, 2013, European journal of psychology of education, 28, Published online: 11 April 2013, Published online: 11 April 2013. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
"We parents were actually more nervous about the change": How parents experience their child's schooling in upper primary school
Räty H, Ruokolainen S, Kasanen K, 2012, Scandinavian journal of educational research, 56, 3, 229-242. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Changing discourses of employability: From the meritocratic to the enterprise discourse of abilities? A review of the current and emerging research on abilities.
Komulainen, Katri, Räty, Hannu, Korhonen, Maija, Siivonen, Päivi, Kärkkäinen, Riitta ja Kasanen,Kati, 2012, Tolonen, Tarja, Palmu, Tarja, Lappalainen, Sirpa ja Kurki Tuuli, Cultural practices and transitions in education, 72-84. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Intention in school choice among Finnish parents
Räty, H., 2012, Educational Studies, 38, 1-4. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
On entrepreneurship, in a different voice? Finnish entrepreneurship education and pupils' critical narratives of the entrepreneur
Komulainen, Katri, Korhonen, Maija ja Räty Hannu, 2012, International journal of qualitative studies in education, iFirst article, 1-17. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Opettajien tulkinnat yrittäjyyskasvatuksen tavoitteista diskursiivisena kamppailuna
Korhonen Maija, Komulainen Katri, Räty Hannu, 2012, Kasvatus & Aika, 6, 1, 6-22. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Portraying intelligence: children's drawings of intelligent men and women in Finnish and Russian Karelia
Räty, H., Komulainen, K., Paajanen, T., Markkanen, M., Skorokhodova, N., & Kolesnikov, V., 2012, Educational Studies, 38, 1, 1-14. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Social representations of educability in Finland: 20 years of continuity and change
Räty H, Komulainen K Hirva L, 2012, Social Psychology of Education, 15, 395-409. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Students' individual and collective efficacy: joining together two sets of beliefs for understanding academic understanding
Pina-Neves S, Faria L, Räty H, 2012, European journal of psychology of education, 27, 1, 1-20. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
"Not Everyone is Cut Out to be the Entrepreneur Type": How Finnish School Teachers Construct the Meaning of Entrepreneurship Education and the Related Abilities of the Pupils
Korhonen Maija, Komulainen Katri, Räty Hannu, 2011, Scandinavian journal of educational research, 56, 1, 1-19. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
"We the parents were actually more nervous about the change" -- How parents experience their child's schooling in upper primary school
Räty, Hannu, Ruokolainen, Suvi, & Kasanen, Kati, 2011, Scandinavian journal of educational research, 55, 1, 1-13. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Are parents' adacemic gender stereotypes and changes in them related to their perceptions of their child's mathematical competence?
Räty, H., & Kärkkäinen, R., 2011, Educational Studies, 37, 3, 371-374. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Bringing up global or local citizens? Pupils' narratives of spatial selves in Finnish entrepreneurship education
Korhonen, M., Komulainen, K. & Räty, H., 2011, Young, 19, 1, 45-67. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Group psychoeducation for long-term offender patients with schizophrenia: An exploratory randomized controlled trial
Aho-Mustonen Kati, Tiihonen Jari, Repo-Tiihonen Eila, Ryynänen Olli-Pekka, Miettinen Raili & Räty Hannu, 2011, Criminal behaviour and mental health, 21, 3, 163-176. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Parents' explanations of a child's mathematical performance in relation to mathematical competence
Räty, H., & Kärkkäinen, R., 2011, Social behavior and personality, 39, 5, 22-26. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Parents' perceptions of the malleability of their child's academic competencies
Kärkkäinen, R., Räty, H., & Kasanen, K., 2011, Scandinavian journal of educational research, 55, 3, 213-224. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Past in the present: the way parents remember their own school years relates to the way they participate in their child's schooling and remember his/her school years
Räty, Hannu, 2011, Social Psychology of Education, 14, 3, 347-360. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Talent or effort? Parents' explanations of their children's mathematical performance in relation to mathematical competence
Räty, H. & Kärkkäinen, R, 2011, Social behavior and personality, 39, 5, 691-700. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
A picture is worth a thousand words: a comparison of pupils' images of intelligence in Finnish and Russian Karelia
Räty Hannu, Komulainen Katri, Skorokhodova Nina, Kolesnikov Vadim & Hämäläinen Anna, 2010, Social Psychology of Education, 13, 2, DOI: 10.1007/s11218-1010-9137-8. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
A seven-year follow-up study on parents' expectations of their child's further education
Räty, Hannu & Kasanen, Kati, 2010, Journal of applied social psychology, 40, 11, 2711-2735. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
A seven-year follow-up study on parents' expectations of their child's further education.
Räty, H. & Kasanen, K., 2010, Journal of applied social psychology, 40, 11, 2711-2735. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Are parents' academic gender stereotypes and changes in them related to their perceptions of the child's mathematical competencies
Räty, Hannu & Kärkkäinen, Riitta, 2010, Educational Studies, 36, 5, DOI:10.1080/0355698.2010.506344. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Parents' and teachers' views of the child's academic potential
Kärkkäinen, Riitta & Räty, Hannu, 2010, Educational Studies, 36, 2, 229-232. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
To be or not to be? Pupils' explanations of the malleability of their academic competencies
Räty Hannu, Kärkkäinen Riitta & Kasanen Kati, 2010, Educational Research, 52, 3, 247-261. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Elementary school pupils' evaluations of the malleability of their academic abilities
Kasanen, Kati, Räty, Hannu and Eklund, Anna-Leena, 2009, Educational Research, 51, 27-38. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Experienced long-term benefits of group psychoeducation among forensic and challenging non-forensic patients with schizophrenia
Aho-Mustonen, K., Miettinen, R., Räty, H. & Timonen, T., 2009, International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 14 (1), 51-63. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Parents' participation in their child's schooling
Räty, Hannu, Kasanen, Kati ja Laine, Noora, 2009, Scandinavian journal of educational research, 53, 3, 277-293. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Parents' perceptions of their child's resilience and competencies
Riitta Kärkkäinen, Hannu Räty, Kati Kasanen, 2009, European journal of psychology of education, 24, 3, 405-419. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Risk-taking abilities for everyone? Finnish entrepreneurship education and the enterprising selves imagined by pupils
Komulainen, Katri, Korhonen, Maija, Räty, Hannu, 2009, Gender and education, 21, 6, 631-649. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
"Do the very best you can": The third-grade class test
Kasanen;K.;& Räty;H., 2008, Social Psychology of Education, 11, 2, 193-208. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Children's notions' of the malleability of their academic competencies
Riitta Kärkkäinen, Hannu Räty & Kati Kasanen, 2008, Social Psychology of Education, 11, 445-458. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Elämä ei ole mitään ilman riskin ottamista? Nuorten kuvittelemat eriarvoiset yrittäjäminät.
Komulainen;Katri;Räty;Hannu & Korhonen;Maija, 2008, Tarja Tolonen (toim.), Yhteiskuntaluokka ja sukupuoli., 175-197. B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Group psychoeducation for forensic and dangerous non-forensic long-term patients with schizophrenia. A pilot study.
Aho-Mustonen, Kati, Miettinen, Raili, Koivisto, Hanna, Timonen, Tero, Räty, Hannu, 2008, The European Journal of Psychiatry, 22, no 2, 84-92. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Työhön liittyvät arvot ja kyvykkyystulkinnat nuorten yrittäjyystarinoissa
Korhonen, Maija, Komulainen, Katri ja Räty, Hannu, 2008, Työelämän tutkimus, 2, 159-172. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Cross-cultural validation of the Emotional Skills and Competence Questionnaire (ESCQ)
Faria;L.;Lima Santos;N.;Taksic;V.;Raty;H.;Molander;B.;Jansson;J.;Avsec;A.;Extremena;N.;Fernadez-Berrocal;P. & Toyota;H., 2007, Psicologia, 20, 2, 95-127. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Gendered views of ability in parents' perceptions of their children's academic competencies
Räty;H. & Kasanen;K., 2007, Sex Roles, 56, 1-2, 117-124. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Parents' own school recollections influence their perception of the functioning of their child's school
Räty;H., 2007, European journal of psychology of education, 22, 3, 389-400. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Parents' perceptions of their children's schools: findings from a five-year longitudinal study
Räty;H. & Kasanen;K., 2007, Educational Studies, 33, 3, 339-351. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Common-sense descriptions of depression as social representations
Räty;Hannu;Ikonen;Seija & Honkalampi;Kirsi, 2006, International Journal of Social Psychiatry, 52, 3, 259-271. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Hulluudesta itsehallintaan. Uuden historian näkökulmia psyykkisiin ilmiöihin ja ammattikäytäntöihin
Komulainen;K.;Räty;H. & Silvonen;J (toim.), 2006. E2 Yleistajuinen monografia -
Johdanto: Psykologian historian kahdet kasvot.
Katri Komulainen;Hannu Räty & Jussi Silvonen, 2006, Katri Komulainen;Hannu Räty & Jussi Silvonen, Hulluudesta itsehallintaan. Uuden historian näkökulmia psyykkisiin ilmiöihin ja ammattikäytäntöihin., 5-9. B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
School subjects as social categorisations
Räty;H.;Kasanen;K. & Kärkkäinen;R., 2006, Social Psychology of Education, 9, 1, 5-25. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Three years later: A follow-up study of parents' assessments of their children's competencies
Räty;H.;Kasanen;K. & Honkalampi;K., 2006, Journal of Applied Social Psychology, 36, 9, 2079-2099. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
What comes after compulsory education? A follow-up study on parental expectations of their child's future education
Räty;H., 2006, Educational Studies, 32, 1, 1-16. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Gendered conceptions of ability in parents' perception of their child's academic competencies
Räty;H. & Kasanen;K., 2005. -
Lapsen ensimmäiset kouluvuodet - seuranta vanhempien tyytyväisyydestä sekä myönteisinä ja kielteisinä muistamista asioista
Räty;H.;Sivonen;H. & Kasanen;K., 2005, Kasvatus, 36, 2, 113-125. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Mitä lapsemme osaa? Vanhemmat arvioivat ensimmäisiä kouluvuosia
Hannu Räty, 2005, Reeta Mietola;Elina Lahelma;SirpaLappalainen & Tarja Palmu (toim.), Kohtaamisia kasvatuksen ja koulutuksen kentillä. Erontekoja ja yhdessä tekemistä, 109-124. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Perceived emotional competence and self concept
Räty;H., 2005. -
School subjects as social representations
Räty;H. & Kasanen;K., 2005. -
Social representations of educability
Räty;Hannu & Snellman;Leila, 2005, Antikainen;Ari (Ed.), Transforming a Learning Society. The Case of Finland., 53-71. B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Vanhemmat antavat lapsensa koululle hyvän arvosanan
Sivonen;H.;Räty;H. & Kasanen;K., 2005, Ostiensis. Tiedettä ja tutkimusta Joensuun yliopistosta, 5B, 10-13. E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli -
Älliä vai ei? Vanhemmat hahmottavat lapsensa koulunkäyntiä
Räty;Hannu, 2005, Koski;L. & Sabour;M., Koulutuksen ja kulttuurin merkitystä etsimässä, 81-98. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
A measure of parents' assessments of their children's abilities
Räty;H., 2004, Psychological Reports, 95, 957-963. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Children's notions of the malleability of their academic ability in the mother tongue and mathematics
Räty;H.;Kasanen;K.;Kiiskinen;J.;Nykky;M. & Atjonen;P., 2004, Scandinavian journal of educational research, 48, 4, 413-426. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Kuntoutuminen masennusta sairastavilla kuntoutustutkimusasiakkailla
Silvennoinen;A.;Honkalampi;K. & Räty;H., 2004, Psykologia, 39, 4, 284-290. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Learning intelligence - Children's choice of the best pupils in the mother tongue and mathematics
Räty;H.;Kasanen;K.;Kiiskinen;J. & Nykky;M., 2004, Social behavior and personality, 32, 3, 301-310. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Parents' satisfaction with their child's first year of school
Hannu Räty;Piia Jaukka & Kati Kasanen, 2004, Social Psychology of Education, 7, 4, 463-479. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Social representations of intelligence
Hannu Räty & Leila Snellman, 2004, Ari Antikainen (Ed.), Transforming a Learning Society: The Case of Finland. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Vanhemmat antavat lapsensa peruskoululle hyvän arvosanan
Sivonen;H.;Räty;H. & Kasanen;K., 2004, Ostiensis. Tiedettä ja tutkimusta Joensuun yliopistosta, 2004, 1, 10-13. E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli -
At the threshold of school: Parental assessments of the competencies of their preschool-aged children
Räty;Hannu, 2003, Journal of Applied Social Psychology, 33, 1-18. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Koulu muistoissa - ja asenteissa
Räty;Hannu, 2003, Kasvatus, 34, 2, 130-138. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Learning the class test
Kasanen;K.;Räty;H. & Snellman;L., 2003, European journal of psychology of education, 18, 1, 43-58. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
The significance of parents' evaluations of their own school for their educational attitudes
Räty;H., 2003, Social Psychology of Education, 6, 43-60. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Älykkyyskäsitykset jäsentävät koulua ja sen uudistuksia
Hannu Räty, 2003, Yhteiskuntapolitiikka, 68, 3, 308-309. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
"You be sure now to be honest in your assessment" Teaching and learning self-assessment
Kasanen;K. & Räty;H., 2002, Social Psychology of Education, 5, 4, 313-328. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Miksi tutkia ihmisten käsityksiä?
Räty;Hannu, 2002. -
Parents' explanations of their child's performance in mathematics and reading: A replication and extension of Yee and Eccles
Räty;H.;Vänskä;J.;Kasanen;K. & Kärkkäinen;R., 2002, Sex Roles, 46, 115-122. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Parents' explanations of their child's performance in mathematics and reading: A replication of Yee and Eccles
Räty;H.;Vänskä;J.;Kasanen;K.;& Kärkkäinen;R., 2002, Sex Roles, 46, 115-122. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
What makes one able? - The formation of pupils' conceptions of academic ability
Räty;H.;Kasanen;K. & Snellman;L., 2002, European journal of psychology of education, 10, 121-135. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
What makes one able? The formation of children's conception of academic ability
Räty;H.;Kasanen;K. & Snellman;L., 2002, International journal of early years education, 10, 121-135. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Älykkyyden kummituksen sosiaalipsykologiaa
Räty;H., 2002, Psykologia, 37, 385-391. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Koulu muistoissa ja asenteissa
Räty;Hannu, 2001. -
Koulun kynnyksellä ja koulussa. Mitä eri tavoilla koulutetut vanhemmat ajattelevat tyttöjensä ja poikiensa osaamisesta ja kyvyistä.
Räty;H. & Kasanen;K., 2001, A. Jauhiainen;Rinne & J. Tähtinen, Koulutuspolitiikka ja ylikansalliset mallit, 227-242. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Lusikasta haarukaksi - koulun ja koulutuksen sosiaalipsykologian näkökulmia
Räty;H., 2001, Psykologia, 36, 343-347. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Seating order as a symbolic arrangement
Kasanen;K.;Räty;H. & Snellman;L., 2001, European journal of psychology of education, 16, 207-220. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Koulun kynnyksellä - Miten vanhemmat arvioivat koulun aloittavan lapsensa kyvykkyyttä
Räty;Hannu, 2000. -
Kykytulkintojen merkitys ja muovautuminen koulussa
Räty;H.;Snellman;L. & Kasanen;K., 2000, Raivola;R. (toim.), Vaikuttavuutta koulutukseen. Suomen Akatemian koulutuksen vaikuttavuusohjelman tuloksia, 255-265. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Miten lasta arvioida? vanhempien käsityksiä lapsensa kouluarvioinnista
Räty;H.;Snellman;L.;Leinonen;T. & Maksimainen;A., 2000, Kasvatus, 31, 332-338. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Vanhempien käsityksiä lapsensa kouluarvioinnista
Hannu Räty;Leila Snellman;Tuulia Leinonen & Aila Maksimainen, 2000. -
Children's conceptions of ability and their changes during the first school year
Räty;H.;Snellman;L. & Kasanen;K., 1999, Scandinavian journal of educational research, 43, 249-258. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Children's representations of ability and their changes during the first school year
Räty;H.;Snellman;L.;& Kasanen;K., 1999, Scandinavian journal of educational research, 43, 249-258. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Education, gender and educational goals
Räty;H., 1999, Psychological Reports, 84, 610. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Parents' assessments of their children's abilities
Räty;H.;Snellman;L. & Vainikainen;A., 1999, European journal of psychology of education, 14, 423-437. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Szkola i inteligencja: rozwazania socjopsyhogicne
Räty H;Snellman L, 1999, Kwartalnik Pedagogiczny, 1-2, 73-82. E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli -
Social representations of educability
Räty;H. & Snellman;L., 1998, Social Psychology of Education, 1, 359-373. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Tunne älysi, käy koulua
Snellman;L. & Räty;H., 1998, Malin;A. & Männikkö;K. (toim.), Älykkyys, valoa ja varjoja, 82-89. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Children's images of an intelligent person
Räty;H. & Snellman;L., 1997, Journal of Social Behavior and Personality, 12, 773-784. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
On the social fabric of intelligence
Räty;H. & Snellman;L., 1997, Papers on Social Representations, 4, 177-185. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Opettajat ja peruskoulun uudistaminen
Räty;H.;Snellman;L.;Kontio;M. & Kähkönen;H., 1997, Kasvatus, 28, 429-438. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Parents' views on the comprehensive school and its development
Räty;H.;Snellman;L.;Mäntysaari-Hetekorpi;H. & Vornanen;A., 1996, Scandinavian journal of educational research, 40, 203-215. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Common-sense conceptions of intelligence as social representations: A study of parents', teachers' and students' views
Snellman;L. & Räty;H., 1995, European journal of psychology of education, 10, 273-287. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
The real thing - intelligence as a social concept
Räty;H. & Snellman;L., 1995, Haaparanta;L.;Hyvönen;E.;Seppänen;J. & Silvonen;J. (toim.), Älyn ulottuvuudet ja oppihistoria. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Vanhempien tyytyväisyys peruskoulun toimintaan ja koulunuudistuksia koskevat asenteet
Räty;H.;Snellman;L.;Mäntysaari-Hetekorpi;H & Vornanen;A., 1995, Kasvatus, 26, 250-260. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Älyllisen kyvyn määrittely ja oppilasarviointi
Räty;H.;Pölönen;K.;Pölönen;P. & Snellman;L., 1995, Psykologia, 30, 179-185. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Yksilöllisyys koulussa - luontaista lahjakkuutta? eli koulutuspolitiikan simsalabim
Räty;H.;Snellman;L.;Honkalampi;K. & Vornanen;A., 1994, Psykologia, 25, 70-75. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Crossroads between mind, society and culture
Perho;H.;Räty;H. & Sinisalo;P., 1993, Joensuu University Press. C1 Kustannettu tieteellinen erillisteos -
Kuvia älykkyydestä
Räty;H., 1993. E2 Yleistajuinen monografia -
On the social representations of educability
Räty;H., 1993, Perho;H.;Räty;H. & Sinisalo;P (toim.), Crossroads between mind, sociaty and culture. B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Public views on intelligence: A Finnish study
Räty;H.;Snellman;L. & Vornanen;A., 1993, Psychological Reports, 72, 59-65. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Sosiaalisia representaatioita Ravellossa
Pirttilä-Backan;A-M.;Räty;H. & Snellman;L., 1993, Psykologia, 28, 370-372. B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä -
Does sex make any difference? Common-sense conceptions of intelligence
Räty;H. & Snellman;L., 1992, Social behavior and personality, 20, 23-34. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Intelligence at school: A social.psychological analysis of a multifaced concept
Snellman;L. & Räty;H., 1992, Nordisk Pedagogik, 2, 89-95. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Making the unfamiliar familiar. Some notes on the ctiticism of the theory of social representations
Räty;H. & Snellman;L., 1992, Ongoing Production on Social Representations, 1, 3-14. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
On social knowledge and context: Comments on Echabarria and Gonzales
Räty;H. & Snellman;L., 1992, Papers on Social Representations, 2, 126-128. E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli -
Some furhet notes: replies to Ibanez, Potter and Billig
Räty;H. & Snellman;L., 1992, Ongoing Production on Social Representations, 1, 27-28. E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli -
Sosiaalisten representaatioiden teoria ja sosiaalipsykologian nykykenttä
Räty;H., 1991, Häyrynen;Y.-P. & Räty;H. (toim.), Psykologian monet särmät, 69-77. B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Älykkyyden sosiaaliset representaatiot ja koulu
Räty;H. & Snellman;L., 1991. E2 Yleistajuinen monografia -
Älykästä ihmistä etsimässä
Räty;H., 1991, Psykologia, 26, 388-393. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
A world without mental illness: Concepts of mental health and mental illness among a student group
Räty;H., 1990, Social Behaviour, 5, 315-326. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Eurooppalaista keskustelua sosiaalisten representaatioiden teoriasta
Räty;H. & Snellman;L., 1990, Psykologia, 25, 196-202. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Tutkimus sydänsairauden implisiittisistä selityksistä
Räty;H., 1990, Sosiaalilääketieteellinen Aikakauslehti, 27, 354-362. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Epätavallinen elämäntapa
Räty;H., 1989, Laaksonen;P. & Piela;U. (toim.), Hullun kirjoissa. Näkökulmia suomalaiseen kylähulluuteen, 71-76. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Maailman ilman sotaa
Räty;H., 1989, Rauhantutkimus, 1, 61-72. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Mielisairauden syyselityksistä
Räty;H., 1988. E2 Yleistajuinen monografia -
Mielisairaus, mielenterveysongelma ja tavallinen sairaus
Räty;H., 1988. E2 Yleistajuinen monografia -
Asenne minäkuvauksena
Räty;H., 1987. E2 Yleistajuinen monografia -
Optimistinen ja pessimistinen asenne
Räty;H., 1987. E2 Yleistajuinen monografia -
Tutkimus mielisairauteen asennoitumisesta
Räty;H., 1987, Psykologia, 22, 330-333. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Uhri vai uhka. Tutkimus mielisairauteen asennoitumisesta
Räty;H., 1987, Joensuun yliopiston yhteiskuntatieteellisiä julkaisuja. -
Emotional reactions to illness: A one-year follow-up of cerebro-vascular disease patients
Räty;H., 1986, Niemi;J. & Koivuselkä-Sallinen;P. (Eds.), Joensuu Papers in Neuropsychology and Neurolinguistics, 3-20. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Implisiittinen psykopatologian teoria ja mielisairaaksi määrittelemisen kynnys
Räty;H., 1986. E2 Yleistajuinen monografia -
Maailma ilman mielisairautta
Räty;H., 1986. E2 Yleistajuinen monografia -
Mielisairas - uhri ja uhka
Räty;H., 1985, Mielenterveys, 4, 5-8. E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli -
Pitääkö aina kulkea tudistus taskussa? Ns. Pieksämäen tapaukseen liittyvän yleisökirjoittelun tarkastelua
Räty;H., 1985, PsykologiUutiset, 1, 16-19. E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli -
Aidon ja epäaidon ongelmasta
Räty;H., 1984, Räty;H & Wahlström;R. (toim.), Opit ja ongelmat, 91-95. B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Aivohalvauspotilaiden elämäntilanteesta ja koetuista oireista 2-3 vuotta sairastumisen jälkeen
Hänninen;R.;Kuikka;P. & Räty;H., 1984. E2 Yleistajuinen monografia -
Asenteen sosiaalipsykologiseen käsitteeseen
Räty;H., 1983. E2 Yleistajuinen monografia -
Kliinisen työn kehittäminen on vaikeaa mutta se kannattaa
Hänninen;R.;Kuikka;P. & Räty;H., 1983, Psykologia, 18, 134-136. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Rehabilitation of aphasia - A case analysis demonstrating methods based on A.R. Luria's work
Hänninen;R.;Kuikka;P. & Räty;H., 1983, Hänninen;R.;Kuikka;P.;Niemi;J. & Räty;H. (Eds.), Joensuu Papers in Neuropsychology and Neurolinguistics, 39-47. B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Tutkimus mielisairauteen liittyvistä asenteista, sosiaalisesta kommunikaatiosta ja mielenhäiriöiden implisiittisestä kuvausjärjestelmästä
Räty;H., 1983. G3 Lisensiaatintyö -
Uuteen mielenterveyden kuvaan
Räty;H., 1983, Sosiaalilääketieteellinen Aikakauslehti, 20, 60-71. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Asennetutkimuksen unohdettu historia
Räty;H., 1982. E2 Yleistajuinen monografia -
Mielenterveyden häiriöt Pohjois-Karjalassa
Kuikka;P.;Räty;H. & Sinkkonen;M., 1982. E2 Yleistajuinen monografia -
Mielenterveyden sosiaalinen kuva ja valistus
Räty;H., 1982, Mielenterveys, 2, 13-16. E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli -
Mielenterveystyöntekijän potilaskuva
Räty;H., 1982, PsykologiUutiset, 7, 22-26. E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli -
Neuropsychological investigation and rehabilitation of stroke patients
Häyrynen;Y.-P.;Räty;H.;Saariluoma;P.;Salmi;K.;Hänninen;R.;Kuikka;P. & Pietarinen;S., 1982, Publications of the Finnish-Soviet Committee on Scientific-Technological Cooperation, 403-417. B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Tutkimus kehitysalueläänistä: taantuva maaseutu kasaa mielenterveysongelmia
Räty;H.;Sinkkonen;M. & Kuikka;P., 1982, Mielenterveys, 2, 13-16. E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli -
Hulluuden ja mielenterveyden käsitteet pohjoiskarjalaisten keskuudessa
Häyrynen;Y.-P.;Räty;H.;Martiskainen;S. & Ruuskanen;R., 1981, Hägglund;T.-B.;Pylkkänen;K;Katajamäki;M. & Taipale;V., Luoda vai lyödä, 169-189. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Mielenterveys sanomalehdessä
Räty;H., 1981. E2 Yleistajuinen monografia