Yliopisto-opiskelijoiden pedagoginen tuki (FILOpedatuki)

Yliopisto-opiskelijoiden pedagogisen tuen (FILOpedatuki)- hankkeen tavoitteena on ymmärtää oppimisen tuen tarvetta ja mallintaa pedagogisia tukikäytänteitä siten, että ne ovat hyödynnettävissä yli tiedekunta- ja yksikkörajojen. Inklusiivisen yliopiston rakentaminen ei kuulu yksittäisille toimijalle yliopistossa (esim. opetus- tai tutkimushenkilöstö, hallintohenkilöstö) tai näiden toimijoiden verkostoille, vaan se on kaikkien tehtävä saavutettavuuden ja opiskeluhyvinvoinnin edistämiseksi. Pedagoginen tuki, joka rakentuu inklusiivisesta pedagogiikasta ja oppimislähtöisyydestä, tarkastelee kaikkia opiskelijoita tukevia opetuskäytänteitä. Hankkeen päämääränä on tukea kaikkia yliopisto-opiskelijoita riippumatta siitä, onko heillä oppimiseen liittyviä tuen tarpeita vai ei. Oppimisen pedagogisen tuen tarkoituksena ei ole madaltaa osaamistavoitteita, vaan mahdollistaa yhdenvertaiset opiskeluedellytykset kaikille.

Hankkeen tarkoituksena on toteuttaa oppimisen tuen nykytilan tutkimusperustainen mallintaminen filosofisessa tiedekunnassa opiskelija- sekä henkilöstönäkökulmista. Tämän pohjalta tarkoituksena on ensin kehittää oppimislähtöinen pedagogisen tuen malli, jossa hyödynnetään opiskelija- ja henkilöstönäkökulmaa, ja sen jälkeen näiden tietojen pohjalta suunnitella ja toteuttaa filosofisen tiedekunnan henkilöstölle koulutus.