CREA - Dialogin luominen kehollisessa toiminnassa

Tutkimusryhmässä tarkastellaan sitä, miten kotitalouden ja käsityön opettajaopiskelijat rakentavat kulttuurisesti responsiivisia oppimisympäristöjä dialogiselle ja toiminnalliselle oppimiselle. Molempien oppiaineiden toiminnallinen luonne tarjoaa kiinnostavan mahdollisuuden tukea kaksisuuntaista kotoutumista ja edistää vuorovaikutusta eri ryhmien välillä. Tutkimusryhmän toiminnassa opettajaopiskelijat suunnittelevat ja toteuttavat osallistavia työpajoja kulttuurisesti moninaisille oppijoille yhteistyössä paikallisten toimijoiden kanssa. Tutkimustulosten mukaan opettajaopiskelijoiden valmiudet kulttuurisesti ja kielellisesti responsiivisen pedagogiikan toteuttamiseen vahvistuvat projektin aikana. Samalla tutkimus integroi kansainvälistymisen näkökulmia käsityön ja kotitalouden opettajankoulutukseen ja tukee täten tulevien opettajien työelämävalmiuksia.