Marja Syrjämäki
University Lecturer
School of Educational Sciences and Psychology, Philosophical Faculty
[email protected] | +358 50 433 8391
My responsibilities in the field of special education primarily include early childhood special education teacher (VEO) training: supporting professional growth as well as supervising pratical training and theses. My research interests focus on the structures of child support in early childhood education and care (ECEC) and inclusive pedagogy that strengthens children’s peer interactions and participation.
Research Gate
https://www.researchgate.net/profile/Marja-Syrjaemaeki/research
Research groups
Projects
-
Administrative decisions on child support in early childhood education and care Finished 01.10.2022 - 31.12.2024 -
Significant Support in Early Childhood Education (VAKA-TUVET) Finished 01.08.2021 - 31.12.2023 -
Vakaata Tukea - Effective Support for Early Childhood Education Reform 01.11.2023 - 30.11.2025
Publications
16/16 items-
Vaativa monialainen tuki varhaiskasvatuksessa – teeman tarkastelua ja käsitteen kehitystä koulutus- ja tutkimushankkeessa opitun pohjalta
Aavikko, Lotta; Syrjämäki, Marja; Heiskanen, Noora. 2024. Varhaiskasvatuksen erityisopettaja. : 18-19 D1 Article in a trade journal -
Varhaiskasvatuksen ammattilaiset ja yhteisöt inklusiivisen leikin rakentajina
Syrjämäki, Marja; Heiskanen Noora. Teoksessa: Kyrönlampi, Taina; Koivula, Merja(toim.) , 2024. Leikin lumoa: käsikirja varhaiskasvatukseen ja esiopetukseen. s. 127-141. Santalahti-kustannus D2 Article in a professional book (incl. an introduction by the editor) -
Erityisopettajan pedagoginen työ varhaiskasvatuksen sosiaalisissa systeemeissä
Syrjämäki, Marja; Heiskanen, Noora. 2023. Journal of early childhood education research. 12: 181-213 A1 Journal article (refereed), original research -
Kohti vaikuttavampaa tukea varhaiskasvatuksessa – kehityslinjat, kehittämistarpeet ja tulevaisuuden suuntaviivat
Heiskanen, Noora; Neitola, Marita; Viljamaa, Elina; Viitala, Riitta; Syrjämäki, Marja. Teoksessa: Palmu, Iines; Malinen, Olli-Pekka; Kontu, Elina(toim.) , 2023. Oppimisen tuen matkalla: Valtion erityiskouluista Oppimis- ja ohjauskeskus Valteriksi. s. 89-115. Suomen kasvatustieteellinen seura A3 Book section, Chapters in research books -
Professionals’ stories of supporting belonging for autistic children in Finnish early childhood education and care
Pesonen, Henri V; Äikäs, Aino; Viljamaa, Elina; Heiskanen, Noora; Syrjämäki, Marja; Kärnä, Eija. 2023. Contemporary issues in early childhood. [Epub ahead of print 8 Nov 2023]: 1-18 A1 Journal article (refereed), original research -
Teamwork as a cornerstone of a child’s educational support in early childhood education and care in Finland
Ranta, Samuli; Heiskanen, Noora; Heiskanen, Nina; Syrjämäki, Marja. 2023. Journal of early childhood education research. 12: 158-178 A1 Journal article (refereed), original research -
The involvement of autistic children in early childhood education
Syrjämäki, Marja; Reunamo, Jyrki; Pesonen, Henri; Pirttimaa, Raija; Kontu, Elina. 2023. European journal of special needs education. 38: 879-893 A1 Journal article (refereed), original research -
Approaches to collaboration and support in early childhood education and care in Finland: professionals’ narratives
Äikäs, Aino; Pesonen, Henri; Heiskanen, Noora; Syrjämäki, Marja; Aavikko, Lotta; Viljamaa, Elina. 2022. European journal of special needs education. 38: 528-542 A1 Journal article (refereed), original research -
Avoimen yliopiston kautta tutkintoon – toimijuutta kasvatustieteen opiskelijoiden opinpoluilla
Syrjämäki, Marja; Kontu, Elina; Laine, Anu. 2022. Ammattikasvatuksen aikakauskirja. 24: 44-59 A1 Journal article (refereed), original research -
Lapsen tuen prosessi ja pedagoginen jatkumo
Heiskanen, Noora; Pyökkimies, Martta; Syrjämäki, Marja. Teoksessa: Heiskanen, Noora; Syrjämäki, Marja(toim.) , 2022. Pienet tuetut askeleet: Varhaiskasvatuksen uudistuva tuki ja kehittyvät käytännöt. s. 38-56. Santalahti-kustannus D2 Article in a professional book (incl. an introduction by the editor)