ERKKO SOINTU
Yliopistotutkija (tenure track), oppimisen ja tulevaisuuden opetusmenetelmien kehittäminen
Erkon tutkimus liittyy Flipped Classroom/Learning (FC/L) mallien käyttöön ja opiskelijanäkökulmiin, teknologiaan opetuksessa, ja vahvuusnäkökulmiin. Hänen tehtäviin kuuluvat Ameba-tiimin tutkimuskoordinaattorina toiminen, FC/L-koulutuksien suunnittelu ja toteutus sekä opiskelijakyselyistä vastaaminen. Lisäksi, hän toimii OKM-rahoitteisessa Flipped-Learning –hankkeessa akateemisena johtajana. Erkko on taustaltaan opettaja ja hän on toiminut opetustehtävissä niin peruskoulussa kuin yliopistossa.
Yhteystiedot
Huoneen tiedot
Joensuu Futura 306b
Organisaatio
Kasvatustieteiden ja psykologian osasto, Erityispedagogiikka
Avainsanat
flippaus
käyttäytymisen ja tunne-elämän haasteet
käyttäytymisen ja tunne-elämän pulmat
käänteinen opetus
käänteinen oppiminen
tieto- ja viestintäteknologia
vahvuudet
vahvuus
Julkaisut
-
Kantanen, Helena; Koponen, Jonna; Sointu, Erkko; Valtonen, Teemu. 2019. Including the Student Voice: Experiences and Learning Outcomes of a Flipped Communication Course Business and professional communication quarterly [Epub ahead of print 14 Mar 2019]: 1-20. 2019
-
Tondeur, Jo; Scherer, Ronny; Baran, Evrim; Siddiq, Fazilat; Valtonen, Teemu; Sointu, Erkko. 2019. Teacher educators as gatekeepers: Preparing the next generation of teachers for technology integration in education British journal of educational technology 50 3: 1189-1209. 2019
-
Valtonen, T; Sointu, E; Kukkonen, J; Mäkitalo, K; Hoang, N; Häkkinen, P; Järvelä, S; Näykki, P; Virtanen, A; Pöntinen, S; Kostiainen, E; Tondeur, J. 2019. Examining pre-service teachers' Technological Pedagogical Content Knowledge as evolving knowledge domains: A longitudinal approach Journal of computer assisted learning 35 4: 491-502. 2019
-
Valtonen, Teemu; Kukkonen, Jari; Kontkanen, Sini; Mäkitalo-Siegl, Kati; Sointu, Erkko. 2018. Differences in pre-service teachers' knowledge and readiness to use ICT in education. Journal of Computer Assisted Learning 34 2: 174-182. 2018
-
Tusa, Nina; Sointu, Erkko; Kastarinen, Helena; Valtonen, Teemu; Kaasinen, Anna; Hirsto, Laura; Saarelainen, Markku; Mäkitalo, Kati; Mäntyselkä, Pekka. 2018. Medical certificate education: controlled study between lectures and flipped classroom BMC Medical Education 18 1: 243. 2018
-
Students' perceptions of ICT use in higher education context. Valtonen, Teemu; Sointu, Erkko; Kukkonen, Jari; Kankaanpää, Jenni / Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology. 2018. 2018
-
Sointu, Erkko; Lappalainen, Kristiina; Hotulainen, Risto; Kuorelahti, Matti; Närhi, Vesa; Lambert, Matthew C; Savolainen, Hannu. 2018. Käyttäytymisen ja tunteiden vahvuuksien arviointiväline (KTVA) e-Erika: erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia 2/2018: 19-22. 2018
-
Preparing (student-)teachers in using technology in their teaching: An international perspective. Voogt, J; Sligte, H; Smits, A; Trevisan, O; de Rossi, M; Sointu, E; Valtonen, T; Lambert, MC; Kankaanpää, J; Hirsto, L; Mäkitalo-Siegl, K; Tondeur, J / Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology. 2018. 2018
-
Best of Finland: Perspectives for the Pre-service Teachers' Readiness to Take Advantage of ICT in Education. Valtonen, Teemu; Sointu, Erkko; Kukkonen, Jari; Mäkitalo, Kati / Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology. 2018. 2018
-
Henriksen, Danah; Henderson, Michael; Creely, Edwin; Ceretkova, Sona; Cernochová, Miroslava; Sendova, Evgenia; Sointu, Erkko T; Tienken, Christopher H. 2018. Creativity and Technology in Education: An International Perspective Technology, knowledge and learning 23 3: 409-424. 2018