Kari Sormunen
Vanhempi yliopistonlehtori
KT (luonnontiedekasvatus) Joensuun yliopisto, FL (didaktinen fysiikka), Joensuun yliopisto
Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto, Filosofinen tiedekunta
[email protected] | 050 442 3744
Luonnontieteiden, erityisesti fysiikan, pedagogiikka Dosentti, luonnontieteen opetuksen ja oppimisen tutkimus, Oulun yliopisto Olen luokanopettajakoulutuksen vastuuhenkilö, opetan luonnontieteiden pedagogiikkaa monialaisissa opinnoissa sekä ohjaan kandidaatin ja pro gradu -tutkielmia. Toimin vastuuhenkilönä myös aineenopettajan pedagogisissa opinnoissa ja opetan luonnontieteiden pedagogiikkaa lähinnä fysiikan, kemian ja matematiikan opettajaopiskelijoille. Olen osallistunut lukuisiin eurooppalaisiin opettajankoulukseen liittyviin hankkeisiin ja viettänyt syksyn 2016 Fulbright stipendiaattina Stanfordin yliopistossa Kaliforniassa. Tutkimusintressini kohdistuvat inklusiiviseen luonnontieteiden opetukseen sekä monitieteiseen STEAM (science, technology, engineering, art, mathematics) -opetukseen. Seuraan myös NoS (Nature of Science) -tutkimusta.
Tutkimusryhmät
Projektit
Avainsanat
Julkaisut
80/80 kappaletta-
Primary school students' experiences of science learning content and support provided during guided inquiry-based science fieldwork
Asilevi, Mirjam; Kärkkäinen, Sirpa; Kang, Jingoo; Sormunen, Kari; Havu-Nuutinen, Sari. 2025. LUMAT. 13: A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
School-based subject teacher educators' professional roles and professional dimensions at the Finnish teacher training schools
Vähä, Eliisa; Hirvonen, Riikka; Sormunen, Kari; Eronen, Lasse; Väisänen, Pertti. 2025. Scandinavian journal of educational research. [Epub ahead of print 15 May 2025]: 1-14 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Ympäristöopin oppimateriaalin saavutettavuutta edistämässä: Luokanopettajaopiskelijoiden ehdotukset kuvien vaihtoehtoisiksi teksteiksi
Nupponen, Anne-Maria; Sormunen, Kari; Björn, Päivi. 2024. LUMAT. 12: 100-127 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
A Comparison of Science Learning Skills in the Teacher- centered Approach and Inquiry-based Science Fieldwork: Primary School Students' Perceptions
Ndaimehafo Asilevi, Mirjam; Kärkkäinen, Sirpa; Sormunen, Kari; Havu-Nuutinen, Sari. 2023. International journal of education in mathematics, science and technology. 2024: 12: 1-19 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
STEM-opetuksen uusia tuulia ja tutkimusta
Tahvanainen, Ville; Sormunen, Kari; Salonen, Anssi. 2023. Dimensio. 26.9.2023: . D1 Artikkeli ammattilehdessä -
A Study of Finnish Teaching Practices: How to Optimise Student Learning and How to Teach Problem Solving
English, Janet Lee; Keinonen, Tuula; Havu-Nuutinen, Sari; Sormunen, Kari. 2022. Education sciences. 12: A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Luokanopettajaopiskelijoiden kuvatietokirjaluonnoksia turvallisuusopasteista : rakennetun ympäristön lukutaito osana turvallisuuskasvatusta
Nupponen, Anne-Maria; Björn, Päivi; Sormunen, Kari. 2022. Ainedidaktiikka. 6: 70-89 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Videostimuloidun reflektion koettu tuki matematiikan ohjatussa harjoittelussa vuosiluokilla 1–6 [Support from video stimulated reflection experienced by teacher students in mathematics teaching practicum in grades 1–6 ]
Eskelinen, Pasi; Sormunen, Kari. 2022. LUMAT. 10: 49–65 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Oppilaiden tuen tarpeet luonnontieteiden opetuksessa opettajaopiskelijoiden näkökulmasta
Sormunen, Kari; Hartikainen-Ahia, Anu; Koskela, Teija. 2021. LUMAT. 9: 126-148 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Opettajankoulutuksen omatoimisen varautumisen tilannekuva ja kehittämissuuntia
Lindfors, Eila; Somerkoski, Brita; Waitinen, Matti; Jyrhämä, Riitta; Sormunen, Kari; Seppälä, Tea. Teoksessa: Puustinen. Alisa(toim.) , 2020. Pelastus- ja turvallisuustutkimuksen vuosikirja 2020. s. 55-82. Pelastusopisto A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa