Johanna Rämö
Yliopistonlehtori
Dosentti
Fysiikan ja matematiikan laitos, Luonnontieteiden, metsätieteiden ja tekniikan tiedekunta
johanna.ramo@uef.fi | 050 439 8649
Kehitän ja tutkin matematiikan yliopisto-opetusta. Olen kiinnostunut erityisesti oppijakeskeisistä opetusmenetelmistä sekä arvioinnin uudistamisesta.
Tutkimusryhmät
-
Fysiikan, matematiikan ja tekniikan opetuksen tut… 01.01.1998 - -
STEAM, monitieteinen käsityön opetus ja oppiminen 01.02.2022 -
Projektit
Julkaisut
8/8 kappaletta-
Changes in students’ approaches to learning on engineering mathematics courses with two different instructional models
Kangaslampi, Riikka; Rämö, Johanna; Nokelainen, Petri; Hirvonen, Jani; Viro, Elina; Ali-Löytty, Simo; Vuorenpää, Vikke; Kaarakka, Terhi. 2024. International journal of education in mathematics, science and technology. 12: 750-772 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Examining the reciprocal influence between undergraduate students’ self-regulation and approaches to learning
Häsä, Jokke; Rämö, Johanna; Yan, Zi. 2024. Scandinavian journal of educational research. [EPub ahead of print 27 Aug 2024]: 1-15 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Assistentti, vertaisopettaja tai ohjaaja: koulutuksella laatua opetukseen
Häsä, Jokke; Kontro, Inkeri; Koskinen, Pekka; Lehtinen, Antti; Rämö, Johanna. 2023. Arkhimedes. 75: 22-26 D1 Artikkeli ammattilehdessä -
Undergraduate students’ attitudes towards mathematical proving in an introduction to proof course
Häsä, Jokke; Westlin, Lín; Rämö, Johanna. 2023. Educational studies in mathematics. 114: 393-415 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
“Opettajia” ja “opiskelijoita” – roolit muutoksessa!
Fifield, Aurora; Rämö, Johanna; Mielityinen, Sampo. 2023. Puheenvuoroja - Itä-Suomen yliopiston toimijoiden puheenvuoroblogi. : . E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli -
Fostering self-regulated learning by increasing student agency in assessment - student perceptions
Rämö, Johanna; Häsä, Jokke; Myyry, Liisa; Yan, Zi . Teoksessa: (toim.) , 2022. Proceedings of the Twelfth Congress of the European Research Society in Mathematics Education. s. 1-9. Free University of Bozen-Bolzano A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa -
Laatuaikaa luentojen sijaan – Kokemuksia prime time -ohjatusta ryhmätyöstä matematiikan yliopistokurssilla
Lindqvist, Kia; Rämö, Johanna; Häsä, Jokke. 2022. Yliopistopedagogiikka. 29: . B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä -
Predicting Students’ Preferred Assessment Method in University Mathematics
Häsä, Jokke; Rämö, Johanna; Yan, Zi. 2022. Proceedings of the PME Conference abstract