Etusivu
Ihmiset
Tutkimusryhmät
Projektit
Tietoa

Kirjaudu

Suomi English

Etusivu
Ihmiset
Tutkimusryhmät
Projektit
Tietoa

Sulje

Tarkenna hakuasi

Etusivu
Ihmiset
Markku Tukiainen

Markku Tukiainen

Laitoksen johtaja

Professori

Laitoksen johtaja

Tietojenkäsittelytieteen laitos, Luonnontieteiden, metsätieteiden ja tekniikan tiedekunta

[email protected] | 050 441 1508

Tiedot Julkaisut

Työskentelen opetusteknologian, ohjelmistotuotannon, ihmisen ja tietokoneen vuorovaikutuksen (HCI), kehitysmaateknologian (ICT4D), tietojenkäsittelyn didaktiikan ja muunnettujen todellisuuksien (XR, VR, AR, MR) parissa.

Tutkimusryhmät

Globaali kehitys 01.01.2020 -
Opetus- ja kehitysteknologia 01.01.2017 -

Projektit

Visiiri - Vihreän siirtymän ICT-ekosysteemi 01.04.2024 - 31.03.2026

Julkaisut

99/99 kappaletta

Co-designing to develop computational thinking skills in Nigeria K-12 using scratch
Sunday, Amos Oyelere; Agbo, Friday Joseph; Suhonen, Jarkko; Jormanainen, Ilkka; Tukiainen, Markku. 2025. Education and information technologies. [Epub ahead of print 3 Feb 2025]: 1-41 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Exploring the Role of AI in Enhancing Accessibility in User Interface Design: A Qualitative Study of Student Experiences
Deriba, Fitsum Gizachew; Saqr, Mohammed; Tukiainen, Markku. Teoksessa: Carmona, Rafael Molina; Arnedo, Carlos J. Villagrá; Rosique, Patricia Compañ; Peñalvo, Francisco García; García-Holgado, Alicia(toim.) , 2025. Proceedings of TEEM 2024 : The Twelfth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. s. 437-447. A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Pre-Service Special Education Teachers' Perceptions of Applying Technologies in Education
Vellonen, Virpi; Sointu, Erkko; Valtonen, Teemu; Tukiainen, Markku. 2025. Journal of special education technology. [Epub ahead of print 7 Feb 2025]: 1-14 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
User-centric Evaluation of GenAI Alignment and Recommendations based on Predictive Learning Analytics
Ahmed, Hesham; Kayaduman, Halil; López-Pernas, Sonsoles; Tukiainen, Markku; Saqr, Mohammed. Teoksessa: Yan, Lixiang; Nguyen, Andy; Baker, Ryan; Cukurova, Mutlu; Gasevic, Dragan; Yang, Kaixun; Jin, Yueqiao; Zhao, Linxuan; Li, Yuheng(toim.) , 2025. Proceedings of the Second International Workshop on Generative AI for Learning Analytics co-located with the 15th International Conference on Learning Analytics and Knowledge (LAK 2025). s. 1-10. A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
A systematic literature review of empirical research on ChatGPT in education
Albadarin, Yazid; Saqr, Mohammed; Pope, Nicolas; Tukiainen, Markku. 2024. Discover education. 3: . 60 A2 Katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
AI MyData: Fostering Middle School Students' Engagement with Machine Learning through an Ethics-Infused AI Curriculum
Sanusi, Ismaila Temitayo; Martin, Fred; Ma, Ruizhe; Gonzales, Joseph E.; Mahipal, Vaishali; Oyelere, Solomon Sunday; Suhonen, Jarkko; Tukiainen, Markku. 2024. ACM transactions on computing education. 24: . 55 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Assessment of accessibility in virtual laboratories: a systematic review
Deriba, Fitsum G; Saqr, Mohammed; Tukiainen, Markku. 2024. Frontiers in education. 9: A2 Katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Intensive Robotics Course Projects Improve Higher Education Students’ Intrinsic Motivation and Learning Outcomes
Jormanainen, Ilkka; Yigzaw, Samuel; Tukiainen, Markku. Teoksessa: Balogh, Richard; Obdržálek, David; Fislake, Martin(toim.) , 2024. Robotics in Education: Proceedings of the RiE 2024 Conference. s. 29-41. Springer A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Positive Customer Experience is Enhanced by Effective Agile Practices
Piiroinen, Riina; Jormanainen, Ilkka; Tukiainen, Markku. Teoksessa: Hyrynsalmi, Sami; Münch, Jürgen; Smolander, Kari; Melegati, Jorge(toim.) , 2024. Software Business: 14th International Conference, ICSOB 2023 Lahti, Finland, November 27–29, 2023 Proceedings. s. 386-399. Springer A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Continual Service Improvement: A Systematic Literature Review
Heikkinen, Sanna; Jäntti, Marko; Tukiainen, Markku. Teoksessa: Fernandes, José Maria; Travassos, Guilherme H; Lenarduzzi, Valentina; Li, Xiaozhou(toim.) , 2023. Quality of Information and Communications Technology: 16th International Conference, QUATIC 2023, Aveiro, Portugal, September 11–13, 2023, Proceedings. s. 30-44. Springer A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Developing middle school students’ understanding of machine learning in an African school
Sanusi, Ismaila Temitayo; Oyelere, Solomon Sunday; Vartiainen, Henriikka; Suhonen, Jarkko; Tukiainen, Markku. 2023. Computers and education : artificial intelligence. 5: . 100155 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Experimenting with Polymorphic Creativity Support Tools to Support Innovation in Participatory Ideation
Hassan, Muhammad Mustafa; Choudhry, Imran Arshad; Tukiainen, Markku; Qureshi, Adnan N. Teoksessa: Idrissi, Abdellah(toim.) , 2023. Modern Artificial Intelligence and Data Science: Tools, Techniques and Systems. s. 319-330. Springer A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Exploring Barriers and Challenges to Accessibility in Virtual Laboratories: A Preliminary Review
Deriba, Fitsum G; Saqr, Mohammed; Tukiainen, Markku. Teoksessa: Elmoazen, Ramy; López-Pernas, Sonsoles; Misiejuk, Kamila; Khalil, Mohammad; Wasson, Barbara; Saqr, Mohammed(toim.) , 2023. Proceedings of the Technology-Enhanced Learning in Laboratories Workshop (TELL 2023). s. 68-77. A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Learning machine learning with young children: exploring informal settings in an African context
Sanusi, Ismaila Temitayo; Sunday, Kissinger; Oyelere, Solomon Sunday; Suhonen, Jarkko; Vartiainen, Henriikka; Tukiainen, Markku. 2023. Computer science education. 2024; 34: 161-192 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Preparing Middle Schoolers for a Machine Learning-Enabled Future Through Design-Oriented Pedagogy
Sanusi, Ismaila Temitayo; Omidiora, Joseph Olamide; Oyelere, Solomon Sunday; Vartiainen, Henriikka; Suhonen, Jarkko; Tukiainen, Markku. 2023. IEEE access. 11: 39776-39791 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
A Model for Knowledge Management Systems in the UbuntuNet Alliance Member Institutions
Yigzaw, Samuel T.; Jormanainen, Ilkka; Tukiainen, Markku. 2022. Systems. 10: A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
A systematic review of teaching and learning machine learning in K-12 education
Sanusi, Ismaila Temitayo; Oyelere, Solomon Sunday; Vartiainen, Henriikka; Suhonen, Jarkko; Tukiainen, Markku. 2022. Education and information technologies. [Published: 07 November 2022]: 1-31 A2 Katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Design, development, and evaluation of a virtual reality game-based application to support computational thinking
Agbo, Friday Joseph; Oyelere, Solomon Sunday; Suhonen, Jarkko; Tukiainen, Markku. 2022. Educational technology research and development. [Published: 26 October 2022]: 1-33 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Improving Software Robot Maintenance in Large-Scale Environments-is Center of Excellence a Solution?
Hartikainen, Eija; Hotti, Virpi; Tukiainen, Markku. 2022. IEEE access. 10: 96760-96773 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Information Systems in Developing Countries: Opportunities and Challenges
Yigsaw, Samuel; Jormanainen, Ilkka; Tukiainen, Markku. Teoksessa: Alier, Marc; Fonseca, David(toim.) , 2021. Proceedings TEEM'21: Ninth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. s. 812-818. ACM A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Knowledge Sharing in the Higher Education Environment of Developing Economies - The Case of Eritrea
Yigzaw, Samuel Tewelde; Jormanainen, Ilkka; Tukiainen, Markku. 2021. African journal of information systems. 13: 6 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Resilienssi : palaudu paremmaksi järjestelmäksi, organisaatioksi tai yhteiskunnaksi
Nevalainen, Risto; Tukiainen, Markku; Myllymäki, Reino. 2021. CxO Academy kirjat. . Ketterät kirjat Oy E2 Yleistajuinen monografia
Scientific production and thematic breakthroughs in smart learning environments: a bibliometric analysis
Agbo, Friday Joseph; Oyelere, Solomon Sunday; Suhonen, Jarkko; Tukiainen, Markku. 2021. Smart Learning Environments. 8: 1 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Self and Peer E-Assessment subtitle: A Study on Software Usability
Babo, Rosalina; Rocha, Joana; Fitas, Ricardo; Suhonen, Jarkko; Tukiainen, Markku. 2021. International journal of information and communication technology education. 17: 68 - 85 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
The Power of Human-Algorithm Collaboration in Solving Combinatorial Optimization Problems
Toivonen, Tapani; Tukiainen, Markku. 2021. Algorithms. 14: 253 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Webavalia: Algorithm Improvement of an eAssessment Tool Based on a User Survey
Babo, Rosalina; Fitas; Ricardo; Suhonen, Jarkko; Tukiainen, Markku. 2021. IEEE revista Iberoamericana de tecnologias de aprendizagem. 16: 283-293 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Analysing and Improving Mathematical Formulation of Webavalia: A Self and Peer Assessment Tool
Babo, R; Fitas, R; Suhonen, J; Tukiainen, M. Teoksessa: Cardoso, Alberto; Alves, Gustavo R; Restivo, Maria Teresa(toim.) , 2020. Proceedings of the IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON2020). s. 1325-1332. A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Attractive Educational Robotics Motivates Younger Students to Learn Programming and Computational Thinking
Jormanainen, Ilkka; Tukiainen, Markku. Teoksessa: GarcÃa-PeÃ±alvo, Francisco JosÃ©; GarcÃa-Holgado, Alicia(toim.) , 2020. TEEM'20: Eighth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. s. 54 - 60. ACM A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
E- Assessment with Multiple-Choice Questions: A 5 Year Study of Students' Opinions and Experience
Babo, Rosalina; Babo, Lurdes V; Suhonen, Jarkko T; Tukiainen, Markku. 2020. Journal of information technology education: innovations in practice. 19: 001-029 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Improving Workgroup Assessment with WebAVALIA: The Concept, Framework and First Results
Babo, Rosalina: Suhonen, Jarkko T; Tukiainen, Markku. 2020. Journal of information technology education: innovations in practice. 19: 157-184 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Participatory Heuristic Evaluations of Jeliot Mobile: End-users evaluating usability of their mlearning application
Hassan, Muhammad Mustafa; Tukiainen, Markku; Qureshi Adnan N. Teoksessa: -(toim.) , 2020. 2019 4th Technology Innovation Management and Engineering Science International Conference (TIMES-iCON): Proceedings. s. 1-6. IEEE A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Usability evaluation of frugal innovation: A case of mobile training for micro businesses in Tanzania
Gomera, William Clifford; Suhonen, Jarkko; Tukiainen, Markku; Oreku, George S; Tedre, Matti; Oyelere, Solomon Sunday. 2020. African journal of science, technology, innovation and development. 2021; 13: 133-146 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
(Un)discounted usability: Evaluating low-budget educational technology projects with dual-personae evaluators
Hassan, MM; Tukiainen, M; Qureshi, AN. Teoksessa: -(toim.) , 2019. ICSIE '19 Proceedings of the 2019 8th International Conference on Software and Information Engineering. s. 253-258. ACM B3 Vertaisarvioimaton artikkeli konferenssijulkaisussa
Augmented Intelligence in Educational Data Mining
Toivonen, Tapani; Jormanainen, Ilkka; Tukiainen, Markku. 2019. Smart Learning Environments. 6: 1-25 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Identifying potential design features of a smart learning environment for programming education in Nigeria
Agbo, Friday Joseph; Oyelere, Solomon Sunday; Suhonen, Jarkko; Tukiainen, Markku. 2019. International journal of learning technology. 14: 331-354 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Smart Learning Analytics and Frequent Formative Assessments to Improve Student Retention
Hassan, Muhammad Mustafa; Qureshi, Adnan N; Moreno, Andrés; Tukiainen, Markku. Teoksessa: -(toim.) , 2019. 2018 International Conference on Smart Communications and Networking (SmartNets). s. 1-6. IEEE A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Smart learning environment for computing education: readiness for implementation in Nigeria
Agbo, Friday Joseph; Oyelere, Solomon Sunday; Suhonen, Jarkko; Tukiainen, Markku. Teoksessa: Van Braak, J; Brown, M; Cantoni, L; Castro, M; Christensen, R; Davidson-Shivers, GV; DePryck, K; Ebner, ME; Fominykh, M; Fulford, C; Hatzipanagos, S; Knezek, G; Kreijns, K; Marks, G; Sointu, E; Korsgaard Sorensen, E; Viteli, J; Voogt, J; Weber, P; Weippl, E et al.(toim.) , 2019. Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology. s. 1382-1391. Association for the advancement of computing in education A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Trends in the Role of ICT in Higher Education Knowledge Management Systems: A Systematic Literature Review
Yigzaw, Samuel T; Jormanainen, Ilkka; Tukiainen, Markku. Teoksessa: Conde GonzÃ¡lez, Miguel Ãngel; RodrÃguez Sedano, Francisco JesÃºs; Llamas, Camino FernÃ¡ndez; GarcÃa-PeÃ±alvo, Francisco JosÃ©(toim.) , 2019. TEEM'19 Proceedings of the Seventh International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. s. 473-480. ACM A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Development and Evaluation of an Automated e-Counselling System for Emotion and Sentiment Analysis
Kolog, Emmanuel Awuni; Montero Calkin, Suero; Tukiainen, Markku. 2018. Electronic journal of information systems evaluation. 21: 1-19 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Healthy Aging in Digitized Societies - HeADS' 2018: Proceedings of the 2nd Summer Workshop of International Conference of Innovation & Entrepreneurship in Management, Wellbeing and Smart Health
Tukiainen, Markku; Hiltunen, Saara. 2018. Publications of the University of Eastern Finland : reports and studies in education, humanities, and theology. . Itä-Suomen yliopisto C2 Toimitettu teos
Participatory consensual assessment technique: End-users assessing outcomes of participatory design
Hassan, Muhammad Mustafa; Moreno, Andres; Tukiainen, Markku. Teoksessa: Piscataway, NJ(toim.) , 2018. ICCED 2017 : 3rd International Conference on Computing, Engineering, and Design : Kuala Lumpur, Malaysia, 23-25 November 2017. s. 1-5. IEEE A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
An open robotics environment motivates students to learn the key concepts of artificial neural networks and reinforcement learning
Toivonen T, Jormanainen I, Tukiainen M. Teoksessa: Lepuschitz W, Merdan M, Koppensteiner G, Balogh R, Obdrzálek D(toim.) , 2017. Robotics in Education: Latest Results and Developments. s. 317-328. A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Participatory Refinement of Participatory Outcomes: Students Iterating over the Design of an Interactive Mobile Learning Application
Hassan, Muhammad Mustafa; Qureshi, Adnan N; Moreno, Andrés; Tukiainen, Markku. Teoksessa: Bilof, Randall(toim.) , 2017. Proceedings Fifth International Conference on Learning and Teaching in Computing and Engineering (LaTiCE 2017), 20-24 April 2017, University of Hong Kong. s. 76-81. IEEE A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Teknologia ikäihmisen tukena: Ketterän kokeilukulttuurin ytimessä
Mäkisalo-Ropponen Merja, Nykänen Jaana, Savela Annamari, Kiviniemi Tuula, Tarkiainen Ari, Sihvo Päivi, Pihlainen Kaisa, Koskela Teija, Kärnä Eija, Kauppila Päivi Annika, Karttunen Anna, Tukiainen Markku, Järnefelt Kristine, Kaltiainen Tuija, Krohns Janne, Kurki Sari, Pesonen Anni. 2017. . . D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys
A learning-centered framework for multi-party technology-related research projects
Pihlainen Kaisa, Kärnä Eija, Koskela Teija, Tukiainen Markku. Teoksessa: L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Condel Torres(toim.) , 2016. Proceedings of EDULEARN16 Conference. s. 1126-1132. IATED A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Healthy Aging in Digitized Societies - HEADS `2016: proceedings of the 1st summer workshop of international conference on innovation & entrepreneurship in management, wellbeing, and smart health
Tukiainen Markku, Hiltunen Saara, Babashkina Roseanna. 2016. Publications of the University of Eastern Finland : reports and studies in education, humanities, and theology. . Itä-Suomen yliopisto C2 Toimitettu teos
Practical nurses' competency and perceptions of technology use in home care
Pihlainen Kaisa, Kärnä Eija, Tukiainen Markku. Teoksessa: Järvelin-Pasanen Susanna(toim.) , 2016. NES2016 - Ergonomics in theory and practice : Proceedings of 48th Annual Conference of Nordic Ergonomics and Human Factors Society. s. 55-58. University of Eastern Finland A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Analysis of disruptive events and precarious situations caused by interaction with neurosurgical microscope
Eivazi Shahram, Afkari Hoorieh, Bednarik Roman, Leinonen Ville, Tukiainen Markku, Jääskeläinen Juha E. 2015. Acta neurochirurgica. 157: 1147-1154 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Developing mobile services to support informal learning through automatic content delivery in religious contexts: a design research approach
Jormanainen Ilkka, Pietinen Sami, Tukiainen Markku, Innanen Tapani, Ojala Eveliina. Teoksessa: Sampson, D.G. Spector, J. M. Chen, N. Huang R., & Kinshuk (Ed.),(toim.) , 2014. The 14th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT). s. 634-636. IEEE computer society press A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Promoting proper education for sustainability: An exploratory study of ICT enhanced Problem Based Learning in a developing country
Roy Amit, Kihoza Patrick D., Suhonen Jarkko, Vesisenaho Mikko, Tukiainen Markku. 2014. International journal of education and development using information and communication technology. 10: 70-90 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Evaluating user experience of autistic children through video observation
Mäkelä, Susanne; Bednarik, Roman; Tukiainen, Markku. Teoksessa: Mackay, W.E., Brewster, S., Bødker, S.(toim.) , 2013. ACM SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems. s. 463-468. A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Gaze-augmented interaction improves problem-solving: new evidence from verbal protocols
Bednarik R, Gowases T, Tukiainen M. 2013. Behaviour and information technology. 32: 836-844 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Children with Special Needs as Evaluators of Technologies
Nissinen Eila, Korhonen Pekka, Vellonen Virpi, Kärnä Eija, Tukiainen Markku. Teoksessa: Amiel, T. ja Wilson, B.(toim.) , 2012. Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2012. s. 1356-1365. Association for the advancement of computing in education A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Gaze Behaviour of Expert and Novice Microneurosurgeons Differs During Observations of Tumor Removal Recordings
Eivazi Shahram, Bednarik Roman, Tukiainen Markku, von und zu Fraunberg Mikael, Leinonen Ville, Jääskeläinen Juha E.. Teoksessa: -(toim.) , 2012. Symposium: Eye Tracking Research and Applications, ETRA 2012, 28-30 March 2012, California, USA. s. 377-380. A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
An Exploration of Shared Visual Attention in Collaborative Programming
Sami Pietinen, Roman Bednarik and Markku Tukiainen. Teoksessa: (toim.) , 2009. 21st Annual Psychology of Programming Interest Group Conference, PPIG 2009. s. -. A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Gaze interaction enhances problem solving: Effects of dwell-time based, gaze-augmented, and mouse interaction on problem-solving strategies and user experience
Bednarik, R., Gowases, T. and Tukiainen, M.. 2009. Journal of eye movement research. 3: 1-10 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Guided Participation in ICT-Education for Seniors: Motivation and Social Support
Minnamari Naumanen and Markku Tukiainen. Teoksessa: (toim.) , 2009. 39th Annual ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference, Imagining and Engineering Future CSET Education, FIE 2009. s. -. IEEE A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
K-60 - Access to ICT granted but not taken for granted
Naumanen, M. and Tukiainen M.. Teoksessa: (toim.) , 2009. Proceedings of E-Learn 2008 world conference on E-Learning in corporate, government, healthcare, & higher education, E-Learn'08 AACE, Las Vegas, NV, USA, November 17-21. s. 2241-2250. A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Productivity and eye movements in collaborative work: Case pair programming
Sami Pietinen, Vesa Tenhunen, Markku Tukiainen. Teoksessa: (toim.) , 2009. Proceedings of the 9th International SPICE Conference on Process Assessment and Improvement (SPICE 2009). s. -. A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
A Framework to Study Visual Attention Aspects of Collaboration: Eye-Tracking Two Programmers Simultaneously
Pietinen, S., Bednarik, R., Glotova, T., Tenhunen, V. and Tukiainen, M.. Teoksessa: (toim.) , 2008. ACM Proceedings ETRA 2008, Symposium on Eye Tracking Research & Applications. s. 39-42. A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
A method to study visual attention aspects of collaboration: eye-tracking pair programmers simultaneously
Sami Pietinen;Roman Bednarik;Tatiana Glotova;Vesa Tenhunen and Markku Tukiainen. Teoksessa: (toim.) , 2008. Eye Tracking Research & Applications, ACM Proceeding of the 2008 Symposium on Eye Tracking Research & Applications. s. 39-42. ACM New York, NY, USA A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Gaze vs. Mouse in Games: The Effects on User Experience
Tersia Gowases, Roman Bednarik, and Markku Tukiainen. Teoksessa: (toim.) , 2008. Proceedings ICCE 2008, The 16th International Conference on Computers in Education. s. 27-31. A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Practises in Old Age ICT-Education
Minnamari Naumanen and Markku Tukiainen. Teoksessa: Kinsuk, Demetrios G. Sampson, J. Michael Spector, Pedro Isaías and Dirk Ifenthaler(toim.) , 2008. IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2008). s. 261-269. IADIS Press A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Productivity of Pair Programming in a Distributed Environment ¿ Results From Two Controlled Case Studies
Pietinen, S., Tenhunen, V. and Tukiainen, M.. Teoksessa: Rory V. O¿Connor, Nathan Baddoo, Kari Smolander and Richard Messnarz(toim.) , 2008. Software Process Improvement, 15th European Conference, EuroSPI 2008. s. 47-58. A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Temporal Eye-Tracking Data: Evolution of Debugging Strategies with Multiple Representations
Bednarik, R. and Tukiainen, M.. Teoksessa: (toim.) , 2008. ACM Proceedings ETRA 2008, Symposium on Eye Tracking Research & Applications. s. 99-102. A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Temporal eye-tracking data: evolution of debugging strategies with multiple representations
Roman Bednarik and Markku Tukiainen. Teoksessa: (toim.) , 2008. Eye Tracking Research & Applications, ACM Proceeding of the 2008 Symposium on Eye Tracking Research & Applications. s. 99-102. ACM A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Analysing and Interpreting Quantitative Eye-Tracking Data in Studies of Programming: Phases of Debugging with Multiple Representations
Roman Bednarik and Markku Tukiainen. Teoksessa: Editors: Jorma Sajaniemi;Markku Tukiainen;Roman Bednarik;Seppo Nevalainen(toim.) , 2007. Proceedings of the 19th Annual Workshop of Psychology of Programming Interest Group, Joensuu, Finland, July 2-6. s. 158-172. Department of Computer Science and Statistics A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Empirical Case Study of Software Metrics using the SPICE Framework
Jari Soini;Timo Varkoi;Vesa Tenhunen and Markku Tukiainen. Teoksessa: Terry Rout (Editor)(toim.) , 2007. Proceedings the 7th International SPICE Conference on Process Assessment and Improvement (SPICE 2007), Seoul, Korea, May 9-11. s. 22-28. Korea University Press A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Guiding the Elderly into the Use of Computers and Internet - Lessons Taught and Learnt
Minnamari Naumanen;Markku Tukiainen. Teoksessa: Edited by Kinshuk;Demetrios G. Sampson;J. Michael Spector and Pedro Isaías(toim.) , 2007. IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2007) Algarve, Portugal, December 7-9. s. . A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Measurement Practices in Financial Software Industry
Erkki Savioja and Markku Tukiainen. 2007. Software process improvement and practice. 12: 585-595 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Proceedings of the 19th Annual Workshop of the Psychology of Programming Interest Group, Joensuu, Finland, July 2-6, 2007
Editors: Jorma Sajaniemi;Markku Tukiainen;Roman Bednarik;Seppo Nevalainen. 2007. University of Joensuu, Deparment of Computer Science, International Proceedings Series. . Joensuun yliopistopaino C2 Toimitettu teos
Seniors' Club - Learning and Blogging Together
Minnamari Naumanen;Markku Tukiainen. Teoksessa: Edited by Piet Kommers and Pedro Isaías(toim.) , 2007. Proceedings of the IADIS International Conference Web Based Communities 2007, Salamanca, Spain, February 18-20. s. 312-316. IADIS Press A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Validating the Restricted Focus Viewer: A study using eye-movement tracking
Roman Bednarik and Markku Tukiainen. 2007. Behavior research methods. 39: 274-282 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
A Cultural Approach to Interface Design
Minna Kamppuri;Matti Tedre and Markku Tukiainen. Teoksessa: Tapio Salakoski;Tomi Mäntylä;Mikko Laakso (Eds.)(toim.) , 2006. Proceedings of Koli Calling 2005, Fifth Koli Calling Conference on Computer Science Education, November 17-18, 2005, Koli, Finland, TUCS Publication No 41, January 2006. s. 149-152. Turku Centre for Computer Science A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
An Eye-tracking methodology for characterizing program comprehension processes
Roman Bednarik;Markku Tukiainen. Teoksessa: Stephen N. Spencer;Editor(toim.) , 2006. ACM Proceedings ETRA 2006, Symposium on Eye Tracking Research & Applications, San Diego, California, March 27-29. s. 125-132. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Analyzing Individual Differences in Program Comprehension
Roman Bednarik;Niko Myller;Erkki Sutinen and Markku Tukiainen. 2006. Nonlinear optics, quantum optics. 3: 205-232 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
EuroSPI 2006 Industrial Proceedings
Markku Tukiainen;Richard Messnarz;Risto Nevalainen;Sonja Koinig. 2006. University of Joensuu, Deparment of Computer Science, International Proceedings Series. 350. University of Joensuu E2 Yleistajuinen monografia
Image Format for Spectral Image Browsing
Markku Hauta-Kasari;Juha Lehtonen;Jussi Parkkinen. 2006. Journal of imaging science and technology. 50: 572-582 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Improving Requirements Reuse: Case Abloy
Jukka Heinänen;Markku Tukiainen. Teoksessa: Markku Tukiainen;Richard Messnarz;Risto Nevalainen;Sonja Koinig(toim.) , 2006. EuroSPI 2006 Industrial Proceedings. s. . University of Joensuu A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Measurement Practices in Fidenta
Erkki Savioja;Markku Tukiainen. Teoksessa: Markku Tukiainen;Richard Messnarz;Risto Nevalainen;Sonja Koinig(toim.) , 2006. EuroSPI 2006 Industrial Proceedings. s. . University of Joensuu A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Program Visualization: Comparing Eye-Tracking Patterns with Comprehension Summaries and Performance
Roman Bednarik;Niko Myller;Erkki Sutinen;and Markku Tukiainen. Teoksessa: Edited by Pablo Romero;Judith Good;Sallyann Bryant;Edgar A. Chaparro(toim.) , 2006. Proceedings of the 18th Annual Workshop of the Psychology of Programming Interest Group, Brighton, United Kingdom, 7th-8th September. s. 68-82. University of Sussex A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
The Expanding Focus of HCI: Case Culture
Minna Kamppuri;Roman Bednarik;Markku Tukiainen. Teoksessa: (toim.) , 2006. NordiCHI 2006, Proceedings of the 4th Nordic Conference on Human-Computer Interaction: Changing Roles, Oslo, Norway, October 14-18, 2006, ACM International Conference Proceedings Series, Vol 189. s. 405-408. ACM Press A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Towards the Sixth Level in Interface Design: Understanding Culture
Minna Kamppuri;Matti Tedre and Markku Tukiainen. Teoksessa: Darelle van Greunen (ed.)(toim.) , 2006. Proceedings of the CHI-SA 2006, 5th ACM Conference on Human Computer Interaction in Southern Africa, Cape Town, South Africa, January 25-27. s. 69-74. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Work in Progress: Seniors' Club - Technology Club and Research Laboratory
Pasi Eronen;Jyri Keränen;Erkki Sutinen and Markku Tukiainen. Teoksessa: (toim.) , 2006. Proceedings of the 36th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference, San Diego, California, October 28-31. s. S3H-7-S3H-8. IEEE A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Applying Eye-Movement Tracking to Program Visualization
Roman Bednarik;Niko Myller;Erkki Sutinen;Markku Tukiainen. Teoksessa: Edited by: Martin Erwig;Andy Schürr(toim.) , 2005. IEEE Symposium on Visual Language & Human-Centric Computing, Dallas, Texas, USA, September 20-24, 2005. s. 302-304. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Effects of Display Blurring on the Behavior of Novices and Experts during Program Debugging
Bednarik Roman;Tukiainen Markku. Teoksessa: (toim.) , 2005. CHI 2005, ACM Conference on Human Factors in Computing Systems, Portland, Oregon USA, April 2-7, 2005. s. 1204 - 1207. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Effects of Experience on Gaze Behavior during Program Animation
Roman Bednarik;Niko Myller;Erkki Sutinen and Markku Tukiainen. Teoksessa: Edited by Pablo Romero;Judith Good;Sallyann Bryant;Edgar A. Chaparro(toim.) , 2005. Proceedings of the 17th Annual Workshop of the Psychology of Programming Interest Group (PPIG 2005), Brighton - United Kingdom, 29th June - 1st July 2005. s. 49-61. University of Sussex A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Towards Managed Software Process Using Lean Principles
Mäkinen Timo;Varkoi Timo;Tukiainen Markku. Teoksessa: Edited by Oddur Benediktsson;Pekka Abrahamsson;Darren Dalcher;Ebba Thora Hvannberg;Rory O'Connor;Helgi Thorbergsson(toim.) , 2005. Software Development - Proceedings of the International Conference on Software Development. s. 208-213. University of Iceland Press and Engineering Research Institute A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Culture in Human-Computer Interaction Studies: A Survey of Ideas and Definitions
Kamppuri Minna;Tukiainen Markku. Teoksessa: (toim.) , 2004. . s. . A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Development of the TUP Model - Evaluating Educational Software
Bednarik;R.;Gerdt;P.;Miraftabi;R. and Tukiainen;M.. Teoksessa: (toim.) , 2004. . s. . A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Evaluation of a Software Tool for Knowledge Management in Software Process Improvement
Saastamoinen;I.;Tukiainen;M.;Mäkinen;T. and Varkoi;T.. Teoksessa: (toim.) , 2004. . s. . A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
GNOSIS - An Approach for SPI Knowledge Management
Haavikko;M.;Johansson;M.;Mäkinen;T.;Nevalainen;R.;Saastamoinen;I.;Tukiainen;M. and Varkoi;T.. Teoksessa: (toim.) , 2004. . s. . A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Improving Cultural Usability of Educational Software
Kamppuri Minna;Tukiainen Markku. Teoksessa: (toim.) , 2004. . s. . A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Mitä meidän tulisi hallita tulevaisuudessa
Tukiainen Markku. 2004. . : E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli
Puhe hatulle.
Tukiainen Markku. 2004. . : E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli
Software Process Improvement in Small and Medium Sized Software Enterprises in Eastern-Finland: A State-of-the Practice Study
Saastamoinen Ilmari;Tukiainen Markku. Teoksessa: (toim.) , 2004. . s. . A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
User Expectations for an SPI Knowledge Management System
Saastamoinen;I.;Tukiainen;M.;Mäkinen;T. and Varkoi;T.. Teoksessa: (toim.) , 2004. . s. . A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Visual Attention Tracking During Program Debugging
Bednarik;R. and Tukiainen;M.. Teoksessa: (toim.) , 2004. . s. . A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Visual Attention and Representation Switching in Java Program Debugging: A Study Using Eye Movement Tracking
Bednarik;R. and Tukiainen;M.. Teoksessa: (toim.) , 2004. . s. . A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa

University of Eastern Finland Joensuu, Kuopio © University of Eastern Finland

Facebook Instagram YouTube LinkedIn Snapchat SoundCloud TikTok Vimeo

Saavutettavuusseloste
Evästeiden käyttö
Anna palautetta

Hallinnoi evästeiden suostumusta

Palvelu käyttää evästeitä sivuston optimointiin.

Toiminnalliset Toiminnalliset Aina aktiivinen

Tekninen tallennus tai pääsy on ehdottoman välttämätön oikeutettua tarkoitusta varten, joka mahdollistaa tietyn tilaajan tai käyttäjän nimenomaisesti pyytämän palvelun käytön, tai yksinomaan viestinnän välittämiseksi sähköisen viestintäverkon kautta.

Asetukset Asetukset

Tekninen tallennus tai pääsy on tarpeen laillisessa tarkoituksessa sellaisten asetusten tallentamiseen, joita tilaaja tai käyttäjä ei ole pyytänyt.

Tilastot Tilastot

Tekninen tallennus tai pääsy, jota käytetään yksinomaan tilastollisiin tarkoituksiin. Tekninen tallennus tai pääsy, jota käytetään yksinomaan anonyymeihin tilastollisiin tarkoituksiin. Ilman haastetta, Internet-palveluntarjoajasi vapaaehtoista suostumusta tai kolmannen osapuolen lisätietueita pelkästään tähän tarkoitukseen tallennettuja tai haettuja tietoja ei yleensä voida käyttää tunnistamaan sinua.

Markkinointi Markkinointi

Teknistä tallennustilaa tai pääsyä tarvitaan käyttäjäprofiilien luomiseen mainosten lähettämistä varten tai käyttäjän seuraamiseksi verkkosivustolla tai useilla verkkosivustoilla vastaavia markkinointitarkoituksia varten.

Näytä asetukset

{title} {title} {title}

Tarkenna hakuasi

Markku Tukiainen

Tutkimusryhmät

Projektit

Co-designing to develop computational thinking skills in Nigeria K-12 using scratch

Exploring the Role of AI in Enhancing Accessibility in User Interface Design: A Qualitative Study of Student Experiences

Pre-Service Special Education Teachers' Perceptions of Applying Technologies in Education

User-centric Evaluation of GenAI Alignment and Recommendations based on Predictive Learning Analytics

A systematic literature review of empirical research on ChatGPT in education

AI MyData: Fostering Middle School Students' Engagement with Machine Learning through an Ethics-Infused AI Curriculum

Assessment of accessibility in virtual laboratories: a systematic review

Intensive Robotics Course Projects Improve Higher Education Students’ Intrinsic Motivation and Learning Outcomes

Positive Customer Experience is Enhanced by Effective Agile Practices

Continual Service Improvement: A Systematic Literature Review

Developing middle school students’ understanding of machine learning in an African school

Experimenting with Polymorphic Creativity Support Tools to Support Innovation in Participatory Ideation

Exploring Barriers and Challenges to Accessibility in Virtual Laboratories: A Preliminary Review

Learning machine learning with young children: exploring informal settings in an African context

Preparing Middle Schoolers for a Machine Learning-Enabled Future Through Design-Oriented Pedagogy

A Model for Knowledge Management Systems in the UbuntuNet Alliance Member Institutions

A systematic review of teaching and learning machine learning in K-12 education

Design, development, and evaluation of a virtual reality game-based application to support computational thinking

Improving Software Robot Maintenance in Large-Scale Environments-is Center of Excellence a Solution?

Information Systems in Developing Countries: Opportunities and Challenges

Knowledge Sharing in the Higher Education Environment of Developing Economies - The Case of Eritrea

Resilienssi : palaudu paremmaksi järjestelmäksi, organisaatioksi tai yhteiskunnaksi

Scientific production and thematic breakthroughs in smart learning environments: a bibliometric analysis

Self and Peer E-Assessment subtitle: A Study on Software Usability

The Power of Human-Algorithm Collaboration in Solving Combinatorial Optimization Problems

Webavalia: Algorithm Improvement of an eAssessment Tool Based on a User Survey

Analysing and Improving Mathematical Formulation of Webavalia: A Self and Peer Assessment Tool

Attractive Educational Robotics Motivates Younger Students to Learn Programming and Computational Thinking

E- Assessment with Multiple-Choice Questions: A 5 Year Study of Students' Opinions and Experience

Improving Workgroup Assessment with WebAVALIA: The Concept, Framework and First Results

Participatory Heuristic Evaluations of Jeliot Mobile: End-users evaluating usability of their mlearning application

Usability evaluation of frugal innovation: A case of mobile training for micro businesses in Tanzania

(Un)discounted usability: Evaluating low-budget educational technology projects with dual-personae evaluators

Augmented Intelligence in Educational Data Mining

Identifying potential design features of a smart learning environment for programming education in Nigeria

Smart Learning Analytics and Frequent Formative Assessments to Improve Student Retention

Smart learning environment for computing education: readiness for implementation in Nigeria

Trends in the Role of ICT in Higher Education Knowledge Management Systems: A Systematic Literature Review

Development and Evaluation of an Automated e-Counselling System for Emotion and Sentiment Analysis

Healthy Aging in Digitized Societies - HeADS' 2018: Proceedings of the 2nd Summer Workshop of International Conference of Innovation & Entrepreneurship in Management, Wellbeing and Smart Health

Participatory consensual assessment technique: End-users assessing outcomes of participatory design

An open robotics environment motivates students to learn the key concepts of artificial neural networks and reinforcement learning

Participatory Refinement of Participatory Outcomes: Students Iterating over the Design of an Interactive Mobile Learning Application

Teknologia ikäihmisen tukena: Ketterän kokeilukulttuurin ytimessä

A learning-centered framework for multi-party technology-related research projects

Healthy Aging in Digitized Societies - HEADS `2016: proceedings of the 1st summer workshop of international conference on innovation & entrepreneurship in management, wellbeing, and smart health

Practical nurses' competency and perceptions of technology use in home care

Analysis of disruptive events and precarious situations caused by interaction with neurosurgical microscope

Developing mobile services to support informal learning through automatic content delivery in religious contexts: a design research approach

Promoting proper education for sustainability: An exploratory study of ICT enhanced Problem Based Learning in a developing country

Evaluating user experience of autistic children through video observation

Gaze-augmented interaction improves problem-solving: new evidence from verbal protocols

Children with Special Needs as Evaluators of Technologies

Gaze Behaviour of Expert and Novice Microneurosurgeons Differs During Observations of Tumor Removal Recordings

An Exploration of Shared Visual Attention in Collaborative Programming

Gaze interaction enhances problem solving: Effects of dwell-time based, gaze-augmented, and mouse interaction on problem-solving strategies and user experience

Guided Participation in ICT-Education for Seniors: Motivation and Social Support

K-60 - Access to ICT granted but not taken for granted

Productivity and eye movements in collaborative work: Case pair programming

A Framework to Study Visual Attention Aspects of Collaboration: Eye-Tracking Two Programmers Simultaneously

A method to study visual attention aspects of collaboration: eye-tracking pair programmers simultaneously

Gaze vs. Mouse in Games: The Effects on User Experience

Practises in Old Age ICT-Education

Productivity of Pair Programming in a Distributed Environment ¿ Results From Two Controlled Case Studies

Temporal Eye-Tracking Data: Evolution of Debugging Strategies with Multiple Representations

Temporal eye-tracking data: evolution of debugging strategies with multiple representations

Analysing and Interpreting Quantitative Eye-Tracking Data in Studies of Programming: Phases of Debugging with Multiple Representations

Empirical Case Study of Software Metrics using the SPICE Framework

Guiding the Elderly into the Use of Computers and Internet - Lessons Taught and Learnt

Measurement Practices in Financial Software Industry

Proceedings of the 19th Annual Workshop of the Psychology of Programming Interest Group, Joensuu, Finland, July 2-6, 2007

Seniors' Club - Learning and Blogging Together

Validating the Restricted Focus Viewer: A study using eye-movement tracking

A Cultural Approach to Interface Design

An Eye-tracking methodology for characterizing program comprehension processes

Analyzing Individual Differences in Program Comprehension