
Savilahti – monialainen koulutus ja osaaminen
Savilahti – monialainen koulutus ja osaaminen (SIPEC) on monitieteinen tutkimusryhmä, jossa tutkimme monialaista yhteistyötä sosiaali- ja terveysalalla Pohjois-Savossa. Tutkimme sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten ja opiskelijoiden monialaiseen oppimiseen ja työskentelyyn liittyviä tarpeita, asenteita ja kokemuksia sekä monialaista osaamista. Tavoitteena on myös selvittää, miten sosiaali- ja terveysalan opiskelijoiden identiteetti rakentuu monialaisen oppimisen aikana. Lisäksi selvitämme voiko monialaisen yhteistyön koulutusta kehittämällä vaikuttaa tapaan tehdä monialaista yhteistyötä.
Tutkimusryhmän jäsenet toimivat myös muissa monialaista työtä kehittävissä hankkeissa:
Opetusvastaanotto OSMO on tulevaisuuden monialainen oppimisyksikkö, joka kouluttaa tulevia sosiaali- ja terveysalan ammattilaisia ja tarjoaa kokonaisvaltaisia palveluita pohjoissavolaisille.
PALVA-tutkimushanke tarkastelee paljon palveluita käyttävien palveluketjun vaikuttavuutta ja kustannusvaikuttavuutta.
Avainsanat
Professorit
Väitöskirjatutkijat
Yliopistonlehtori
-
Taru Kekoni
YliopistonlehtoriYhteiskuntatieteiden laitos, Yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunta -
Ari Haaranen
YliopistonlehtoriHoitotieteen laitos, Terveystieteiden tiedekunta
Kliininen opettaja
Muut ryhmän jäsenet
Julkaisut
3 kappaletta-
Monialaisen identiteetin rakentuminen oppimisessa
Miettinen, Anna; Kekoni, Taru; Mönkkönen, Kaarina. Teoksessa: Ritala-Koskinen, Aino; Räsänen, Jenni-Mari; Salo, Arttu(toim.) , 2025. Sosiaalityö ja sote-integraatio. s. 261-287. Tampere University Press A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Attitudes and Development Needs Connected to Interprofessional Identity Formation
Miettinen, Anna; Kekoni, Taru; Saari, Henna; Mäntyselkä, Pekka. 2024. International journal of research in education and science. 10: 179-198 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Integroituvaa, monialaista työotetta oppimassa monialaisen käytännönopetuksen keinoin
Kekoni, Taru; Miettinen, Anna. 2022. Tutkiva sosiaalityö. 2022: 120-132 D1 Artikkeli ammattilehdessä