Anniina Kämäräinen
Yliopistonlehtori
Ylipistonlehtori
Kasvatustieteiden ja psykologian osasto, Filosofinen tiedekunta
Työskentelen yliopistonlehtorina erityispedagogiikan oppiaineessa ja oppiaineen vastuuhenkilönä 1.1.2026 lähtien. Opettamiani aihealueita ovat muun muassa autismikirjon teemat, matematiikan oppiminen ja oppimisvaikeudet sekä laadulliset tutkimusemenetelmät. Lisäksi ohjaan pro gradu -tutkielmia ja väitöskirjoja sekä opetusharjoitteluja.
Tutkimusalueitani ovat sosiaalisen vuorovaikutuksen rakentuminen inklusiivisissa ympäristöissä sekä autismikirjon aikuisten koulu-, koulutus- ja työelämäkokemukset. Tutkimusmenetelmiä koskeva asiantuntemukseni kattaa laadulliset lähestymistavat, kuten multimodaalisen keskustelunanalyysin, diskurssianalyysin ja sisällönanalyysin.
Tutkimusryhmät
Projektit
Julkaisut
23/23 kappaletta-
Autismikirjo eri elämänvaiheissa: kasvatus, koulutus, työelämä ja palvelut
Dindar, Katja; Kämäräinen, Anniina; Kilpiä, Anni; Kärnä, Eija; Pihlainen, Kaisa; Pukki, Heta, 2025, Gaudeamus. C2 Toimitettu teos -
Autismikirjon aikuisten moninaiset työelämäpolut
Kämäräinen, Anniina; Kilpiä, Anni; Kyllönen, Anni; Saarelainen, Heidi; Pihlainen, Kaisa, 2025, Dindar, Katja; Kämäräinen, Anniina; Kilpiä, Anni; Kärnä, Eija; Pihlainen, Kaisa; Pukki, Heta, Autismikirjo eri elämänvaiheissa: kasvatus, koulutus, työelämä ja palvelut, 193-210. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Autismikirjon oppilaiden näkemyksiä onnistuneesta ryhmätyöskentelystä
Pihlainen, Kaisa; Kämäräinen, Anniina; Suero Montano, Calkin; Kärnä, Eija, 2025, Dindar, Katja; Kämäräinen, Anniina; Kilpiä, Anni; Kärnä, Eija; Pihlainen, Kaisa; Pukki, Heta, Autismikirjo eri elämänvaiheissa: kasvatus, koulutus, työelämä ja palvelut, 135-150. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Designing and negotiating proposals in collaborative storytelling: interactional organisation of decision-making among autistic and non-autistic students
Kämäräinen, Anniina; Dindar, Katja; Kärnä, Eija; Kilpiä, Anni, 2025, Classroom discourse, [Published online: 29 Dec 2025], 1-27. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Huumori autismikirjon oppilaiden ja luokkatoviereiden vuorovaikutuksessa
Herttuainen, Enni; Kämäräinen, Anniina; Dindar, Katja; Kärnä, Eija, 2025, Dindar, Katja; Kämäräinen, Anniina; Kilpiä, Anni; Kärnä, Eija; Pihlainen, Kaisa; Pukki, Heta, Autismikirjo eri elämänvaiheissa: kasvatus, koulutus, työelämä ja palvelut, 151-174. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Johdanto
Kärnä, Eija; Dindar, Katja; Kämäräinen, Anniina; Kilpiä, Anni; Pihlainen, Kaisa; Pukki, Heta, 2025, Dindar, Katja; Kämäräinen, Anniina; Kilpiä, Anni; Kärnä, Eija; Pihlainen, Kaisa; Pukki, Heta, Autismikirjo eri elämänvaiheissa: kasvatus, koulutus, työelämä ja palvelut, 7-22. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Lopuksi: Kohti inklusiivisempaa yhteiskuntaa
Kilpiä, Anni; Dindar, Katja; Kämäräinen, Anniina; Kärnä, Eija; Pihlainen, Kaisa; Pukki, Heta, 2025, Dindar, Katja; Kämäräinen, Anniina; Kilpiä, Anni; Kärnä, Eija; Pihlainen, Kaisa; Pukki, Heta, Autismikirjo eri elämänvaiheissa: kasvatus, koulutus, työelämä ja palvelut, 251-264. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Vertaiset tukemassa neurokirjon oppilaan osallisuutta ryhmätyöskentelytilanteessa
Miettinen, Saija; Kantola, Noora; Kämäräinen, Anniina; Kärnä, Eija, 2025, Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti, 35, 2, 49-68. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Direktiivit autismikirjon oppilaan ja luokkatovereiden yhteistä tarinankerrontaa ohjaamassa
Kämäräinen, Anniina; Kärnä, Eija; Olli, Panu; Romppanen, Lotta; Kilpiä, Anni; Dindar, Katja; Pihlainen, Kaisa; Suero Montero, Calkin, 2024, Puhe ja kieli, 44, 2, 67-86. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
”Se nyt vaa oli semmone olosuhteiden tragedia” – koulu instituutiona autismikirjon aikuisten kertomuksissa
Kähkönen, Elisa; Kämäräinen, Anniina; Kärnä, Eija, 2024, Kasvatus, 55, 5, 507-523. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä