![Noora Heiskanen](https://uefconnect.uef.fi/wp-content/uploads/2023/06/4ff9431081c2615bd4cab6b85d612962_profile_file.jpg)
Noora Heiskanen
Yliopistotutkija
Kasvatustieteiden ja psykologian osasto, Filosofinen tiedekunta
noora.heiskanen@uef.fi | 050 413 0458
Noora tutkii erityispedagogiikkaan, erityisesti varhaiserityiskasvatukseen liittyviä teemoja (tuen suunnittelu, dokumentointi ja arviointi, varhaiskasvatuksen erityisopettajan työ, käyttäytymisen tukeminen, osallisuus). Noora on varhaiserityiskasvatuksen asiantuntija, joka tekee aiheen tutkimukseen liittyen sekä kansallista että kansainvälistä yhteistyötä ja on laajasti verkostoitunut myös yhteiskunnallisten toimijoiden kanssa. Nooran työtehtäviin kuuluvat tutkimus, opetus, ohjaus sekä yhteiskunnallinen toiminta. Noora on johtanut vuosina 2020-2021 opetus- ja kulttuuriministeriön tilaamaa laajaa kansallista varhaiskasvatuksen tuen ja inkluusion käytäntöjen selvityshanketta. Tällä hetkellä hän johtaa Lapsen tuen hallintopäätökset varhaiskasvatuksessa -tutkimushanketta ja Vaativa tuki varhaiskasvatuksessa (Vaka-Tuvet) -täydennyskoulutus- ja tutkimushanketta. Lisäksi Noora toimii Suomen Kasvatustieteellisen seuran Varhaiskasvatuksen ja varhaiserityiskasvatuksen (VAKAe) – teemaryhmän johtoryhmässä sekä Barn– Forskning om barn og barndom i Norde – julkaisun toimituskunnassa. Hän on Lapsuudentutkimuksen seuran hallituksen varajäsen. Noora on taustaltaan varhaiskasvatuksen erityisopettaja ja hän on toiminut opetustehtävissä niin varhaiskasvatuksessa, toisella asteella kuin yliopistossa.
Tutkimusryhmät
Projektit
Tiedostot
1 kappalettaJulkaisut
25/25 kappaletta-
Kirjaaminen tekstikäytäntönä opettajan työssä: Esimerkkinä opetusta ja kasvatusta koskevat asiakirjat
Heiskanen, Noora. Teoksessa: Haapaniemi, Riku; Ivaska, Laura; Katajamäki, Sakari(toim.) , 2024. Tekstit ympärillämme : Kirjoituksia tekstikäsityksistä ja -käytänteistä. s. 139-144. Tampereen yliopisto -
Opettajat sen sanovat: kirjaamistaakkaa on pakko vähentää
Heiskanen, Noora; Poikola, Mirva. 2024. MustRead. : . -
Teachers’ use and perceptions of Let’s Talk about Children
Raitila, Pilvi; Heiskanen, Noora; Karhu, Anne. 2024. Australian educational researcher. [Epub ahead of print 18 July 2024]: 1-16 -
The paradox of documentation in early childhood special education in Finland and Norway: Debating national documentation policies within a Nordic framework
Heiskanen, Noora; Franck, Karianne. Teoksessa: Krejsler, John Benedicto(toim.) , 2024. Scrutinising the Nordic Dimension in Education: Myths, Realities, and Integration Efforts in Europe's Nordic Region. s. 136-154. Routledge -
Tuki varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja perusopetuksessa: Mitä tiedämme tuen tarjonnasta kunnissa?
Lintuvuori, Meri; Pulkkinen, Jonna; Heiskanen, Noora. Teoksessa: Jahnukainen, Markku; Harrikari, Timo(toim.) , 2024. Lasten erityishuolto ja -opetus Suomessa. s. 281-309. Vastapaino -
Varhaiskasvatuksen erityisopettajien kuvaukset vaativan monialaisen tuen toimijaverkostosta lapsen tukea koskevassa yhteistyössä
Tervonen, Kaisa; Heiskanen, Noora; Äikäs, Aino. 2024. Journal of early childhood education research. 13: 99-132 -
Erityisopettajan pedagoginen työ varhaiskasvatuksen sosiaalisissa systeemeissä
Syrjämäki, Marja; Heiskanen, Noora. 2023. Journal of early childhood education research. 12: 181-213 -
Hyvä pedagoginen kirjaaminen : Oppimista tukeva dokumentaatio käytännössä
Alasuutari, Maarit; Heiskanen, Noora; Rantala, Anja; Vehkakoski, Tanja. 2023. . . Santalahti-kustannus -
Implementing positive behaviour intervention and support in Finnish early childhood education and care: leadership team’s perspective
Heiskanen, Noora; Karhu, Anne; Savolainen, Hannu; Närhi, Vesa. 2023. European journal of special needs education. 2024; 39: 265-280 -
Kohti vaikuttavampaa tukea varhaiskasvatuksessa – kehityslinjat, kehittämistarpeet ja tulevaisuuden suuntaviivat
Heiskanen, Noora; Neitola, Marita; Viljamaa, Elina; Viitala, Riitta; Syrjämäki, Marja. Teoksessa: Palmu, Iines; Malinen, Olli-Pekka; Kontu, Elina(toim.) , 2023. Oppimisen tuen matkalla: Valtion erityiskouluista Oppimis- ja ohjauskeskus Valteriksi. s. 89-115. Suomen kasvatustieteellinen seura