Etusivu
Ihmiset
Tutkimusryhmät
Projektit
Tietoa

Kirjaudu

Suomi English

Etusivu
Ihmiset
Tutkimusryhmät
Projektit
Tietoa

Muokkaa tietoja
Kirjaudu ulos

Sulje

Tarkenna hakuasi

Etusivu
Ihmiset
Jyri Manninen

Jyri Manninen

Professori

Aikuiskasvatustieteen professori

Kasvatustieteiden ja psykologian osasto, Filosofinen tiedekunta

jyri.manninen@uef.fi | 050 381 5359

Tiedot Julkaisut

Tutkimusryhmät

Ameba-tiimi 01.09.2015 -

Projektit

HEART - Aineettoman kulttuuriperinnön suojeleminen transformatiivisen oppimisen kautta yhteisöllisessä taidekasvatusprosessissa 01.12.2022 - 30.11.2024
Kansainvälisen kandidaattiohjelman Lifelong Learning and Sustainable Development (LLLSus) kehittäminen 01.01.2021 - 31.12.2024
Kansainvälisen verkko-opetuksen kehittäminen Päättynyt 01.01.2022 - 31.12.2022
Kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen bachelor-ohjelman perusopintokokonaisuuden (25 op) tarjoaminen avoimen yliopiston opintoina 01.09.2022 - 31.12.2024
Kestävyys21 - Koulutus sosiaalisen ja kulttuurisen kestävyyden rakentajana 2000-luvulla Päättynyt 01.09.2020 - 28.02.2023
WEL - Kansainvälisen verkko- ja monimuotopedagogiikan kehittäminen projekti- ja palveluoppimisen yliopistopedagogisten mallien pohjalta Päättynyt 01.01.2023 - 31.12.2023

Julkaisut

64/64 kappaletta

Korkeakoulujen hakijamarkkinoinnin pääviestit ja hakijatyypit
Jetsu, Anna; Manninen, Jyri. 2022. Aikuiskasvatus. 42: 301-315 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Ekososiaalinen sivistys haastaa vapaan sivistystyön
Manninen, Jyri; Nokelainen, Riina. 2021. Aikuiskasvatus. 41: 140-147 B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä
Flippausmanuaali
Sointu, ET; Kankaanpää, J; Saarelainen, M; Valtonen, T; Ronkainen, A; Heikkinen, L; Kaasinen, AR; Pekkarinen, V; Atjonen, P; Manninen, J; Mäkitalo, K; Hirsto, L. 2021. . 2. painos. Itä-Suomen yliopisto D6 Toimitettu ammatillinen teos
Learning environments preferred by university students: a shift toward informal and flexible learning environments
Valtonen, Teemu; Leppänen, Ulla; Hyypiä, Mareena; Kokko, Anna; Manninen, Jyri; Vartiainen, Henriikka; Sointu, Erkko; Hirsto, Laura. 2020. Learning environments research. 2021; 24: 371-388 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Putting educational gerontology principles to the test: A quantitative confirmation of the empowering benefits of liberal arts courses
Hachem, Hany; Manninen, Jyri. 2020. Educational gerontology. 46: 653-665 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Change-oriented adult education in the fields of democracy and digitalization
Manninen, Jyri; Jetsu, Anna; Sgier, Irena. 2019. . . D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys
Hyvinvointia ja sosiaalista pääomaa - kansalaisopiston hyödyt osallistujille, kaupungille ja alueelle
Manninen, Jyri; Karttunen, Anna; Meriläinen, Matti; Jetsu, Anna; Vartiainen, Anna-Kaisa. 2019. Kunnallisalan kehittämissäätiön Julkaisu. . D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys
Teachers as users of ICT from the student perspective in higher education flipped classroom classes
Sointu, Erkko; Valtonen, Teemu; Hirsto, Laura; Kankaanpää, Jenni; Saarelainen, Markku; Mäkitalo, Kati; Smits, Anneke; Manninen, Jyri. 2019. Seminar.net. 15: 1-15 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Using strategic alliances in developing more inclusive liberal adult education
Käyhkö, Katinka; Manninen, Jyri. Teoksessa: Sprung, Annette; Pilch Ortega, Angela(toim.) , 2019. Conference Proceedings: Building Solidarities for Anti-Racist Adult Education"". s. 42-55. ESREA European Society for Research on the Education of Adults D3 Artikkeli ammatillisessa konferenssijulkaisussa
Vapaa sivistystyö eilen, tänään, huomenna: Vapaan sivistystyön rooli, asema ja merkitys suomalaisessa yhteiskunnassa ja koulutusjärjestelmässä
Pätäri, Jenni; Teräsahde, Sini; Harju, Aaro; Manninen, Jyri; Heikkinen, Anja. 2019. . . Vapaan sivistystyön yhteisjärjestö D6 Toimitettu ammatillinen teos
Yhteisiä oppimisen tiloja kehittämässä: Kotoutumista ja kohtaamista tukevissa vapaan sivistystyön pilottihankkeissa opittua
Käyhkö, Katinka; Manninen, Jyri; Pitkänen, Marjo. 2019. . . D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys
Die studie "Benefits of Lifelong Learning" (BeLL) für Europa
Thöne-Geyer, B; Fleige, M; Kil, M; Sgier, I; Manninen, J. 2018. Spurensuche. : 176-188 D1 Artikkeli ammattilehdessä
Flippausmanuaali
Sointu, ET; Kankaanpää, J; Saarelainen, M; Valtonen, T; Ronkainen, A; Heikkinen, L; Kaasinen, AR; Pekkarinen, V; Atjonen, P; Manninen, J; Mäkitalo, K; Hirsto, L (toim.). 2018. I1 Audiovisuaalinen aineisto
Kansalaisopiston aikuisopiskelijat luokkakuvassa. Kansalaisopiston merkitys kuntalaisille ja kunnalle
Manninen, Jyri. 2018. Kansalaisopistojen liiton julkaisuja. . Kansalaisopistojen liitto KoL D6 Toimitettu ammatillinen teos
Lifelong learning participation in a changing policy context: An interdisciplinary theory context: An interdisciplinary theory By Ellen Boeren. Palgrave Macmillan, Houndmills, 2016, 205 pp.
Manninen, Jyri. 2018. International review of education. 64: 679-683 B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä
Empirical and genealogical analysis of non-vocational adult education in Europe
Manninen Jyri. 2017. International review of education. 63: 319-340 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Nuoret aikuiset naiset elinikäisinä oppijoina - notkeaa toimijuutta työn, perheen ja opiskelun rajapinnoilla?
Laakkonen Erja, Manninen Jyri, Kauppila Juha. 2017. Aikuiskasvatus. 37: 4-18 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
An empirical and conceptual analysis of non-formal non-vocational adult education in Europe
Manninen Jyri. 2016.
Hazy Boundaries: Virtual Communities and Research Ethics
Kantanen Helena, Manninen Jyri. 2016. Media and communication. 4: 86-96 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Inner quality of the teaching - Learning process - A learners' perspective on the role of the teacher in the development of the wider benefits of liberal adult education
Sava Simona, Thöne-Geyer Bettina, Duncan Samantha, Manninen Jyri. Teoksessa: Aleksandra Pejatovic, Regina Egetenmeyer, Maria Slowey(toim.) , 2016. Contribution of research to improvement of adult education quality. s. 315-327. Institute for Pedagogy and Andragogy, Faculty of Philosophy, University of Belgrade A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Kansalaisopisto oppimisympäristönä
Manninen Jyri. Teoksessa: Iskanius Anna-Maija(toim.) , 2016. Ilo oppia ja opettaa - vapaan sivistystyön puhurit ja myötätuulet. s. 31-41. Omnia D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (ml. toimittajan kirjoittama johdantoartikkeli)
Kansalaisopistoon sijoitettu euro tuottaa 4,5 euroa
Manninen Jyri. 2016. Kaleva. : 58 (K2) E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli
Paltamon kansalaisopistoon sijoitettu euro tuottaa 4,4 euroa
Manninen Jyri. 2016. Palko. : 1 E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli
Suomi nousuun sivistystyöllä? Kansalaisopisto-opiskelun tuottamien hyötyjen taloudellinen merkitys -esitutkimus
Manninen Jyri. 2016. Kansalaisopistojen liiton julkaisuja. . D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys
Mikä nakertaa vapaan sivistystyön vapautta, työtä ja sivistävyyttä?
Manninen Jyri. Teoksessa: Jenni Pätäri, Annika Turunen & Ari Sivenius(toim.) , 2015. Vapaa, vallaton & vangittu sivistystyö. Sivistystyön vapaus ja vastuu -pamfletti 2015.. s. 30-37. Vapaa Sivistystyö ry D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (ml. toimittajan kirjoittama johdantoartikkeli)
Monimenetelmällinen näkökulma omaehtoiseen oppimiseen
Manninen Jyri, Meriläinen Matti. 2015. Aikuiskasvatus. 35: 84-95 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Benefits of Lifelong Learning - BeLL Survey Results. Work Package report.
Manninen, J. & Meriläinen, M.. 2014. . . D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys
Benefits of Lifelong Learning - vom Nutzen der allgemeinen Erwachsenenbildung in Europa. Benefits of Lifelong Learning - the benefits of adult education in Europe.
Fleige, M., Thöne-Geyer, B., Kil, M., Sgier, I. & Manninen, J.. 2014. Der pädagogische Blick. 22: 151-162 D1 Artikkeli ammattilehdessä
Benefits of Lifelong Learning in Europe - Main results of the BeLL-project
Manninen, J, Sgier, I., Fleige, M., Thöne-Geyer, B., Kil, M., Mo¸ina, E., Danihelková, H., Mallows, D., Duncan, S., Meriläinen, M., Diez, J., Sava, S., Javrh, P., Vrecer, N., Mihajlovic, D., Kecap, E., Zappaterra, P, Kornilow, A., Ebner, G. & Operti, F.. 2014. . . D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys
Blended learning: Research perspectives, Volume 2
Manninen Jyri. 2014. International review of education. Online first: - B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä
Emergent dialogue as a prerequisite of learning and innovation in professional virtual communities
Kantanen Helena, Manninen Jyri, Kontkanen Jani. 2014. International journal of web based communities. 10: 211-231 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Warum lernen wir nicht autodidaktisch? Empirische Begründungen für die Notwendigkeit und den Nutzen organisierter Weiterbildung aus Sicht der Lernenden
Kil M, Manninen J, Thöne-Geyer B. 2014. DIE ÖSTERREICHISCHE VOLKSHOCHSCHULE. 12-2013: 34-37 D1 Artikkeli ammattilehdessä
Case study Sweden: Utveckling av eTjänster - Development of eServices programme. In: Developing the adult education sector, LOT 3: Opening higher education for adults, Appendix G Case studies. Final Report EAC 2012-0074 (HEAD). Brussels: European Comission.
Manninen Jyri. 2013. . . D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys
Communication challenges in virtual communities viewed through the lenses of dialogue, learning and technology
Kantanen, H. & Manninen, J. 2013.
Framework for the LEEP Module on the Efficiency and Effectiveness of the Physical Learning Environment. Learning environments evaluation programme (LEEP).
Blackmore, J., Manninen, J., Cresswell, J. & Fisher, K.. 2013. . . D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys
Huvikseen opiskelusta isot hyödyt
Manninen, Jyri. 2013. Setlementti. 2: 7 D1 Artikkeli ammattilehdessä
Wider benefits of non-vocational adult education
Manninen Jyri, Thöne-Geyer Bettina, Kill Monika. Teoksessa: Käplinger Berndt(toim.) , 2013. 7th European Research Conference. s. -. B3 Vertaisarvioimaton artikkeli konferenssijulkaisussa
»Wider Benefits« der freien Erwachsenenbildung. Ergebnisse aus Finnland
Manninen, Jyri. 2013. Die. 2013: 26-29 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
ANALYSIS OF NORDIC EDUCATIONAL PROJECTS DESIGNED TO MEET CHALLENGES IN SOCIETY - Defining the success factors
Manninen, Jyri; Liveng, Anne; Árnason, Hróbjartur; Green, Ingegerd. 2012. . . Nordic Network for Adult Learning D5 Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja taikka sanakirja
Fiskarin mallin oppimisteoreettista taustaa
Manninen, Jyri. Teoksessa: Ilmann, Johanna(toim.) , 2012. Oppimisretket - Fiskarin koulun laajennettu oppimisympäristö. s. 96-108. D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (ml. toimittajan kirjoittama johdantoartikkeli)
Kansalaisopistojen oppilaitos- ja ylläpitäjärakenteen arviointi Osaraportti 1: Laatu- ja kehittämisavustukset ja ylläpitämisluvat
Markkanen Martti, Lang Tarja, Lillas Alice, Lovio Maisa, Manninen Jyri, Takatalo Erkki, Kamppi Päivi, Knubb-Manninen Gunnel, Pietiläinen Ville. 2012. . . Koulutuksen arviointineuvosto C1 Kustannettu tieteellinen erillisteos
Kansalaisopistojen oppilaitos- ja ylläpitäjärakenteen arviointi Osaraportti 2: Rakenteellisten muutosten, lakiuudistusten ja oman toiminnan arviointivelvoitteen toteutuminen
Markkanen Martti, Lang Tarja, Lillas Alice, Lovio Maisa, Manninen Jyri, Takatalo Erkki, Kamppi Päivi, Pietiläinen Ville, Smeds-Nylund Ann-Sofie. 2012. Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja. . Koulutuksen arviointineuvosto C1 Kustannettu tieteellinen erillisteos
Kehittävän arvioinnin periaatteiden toteutuminen oppilaanohjauksen kansallisessa kehittämishankkeessa
Atjonen Päivi, Manninen Jyri. Teoksessa: Atjonen Päivi(toim.) , 2012. Oppiminen ajassa - kasvatus tulevaisuuteen. Joensuun vuoden 2011 kasvatustieteen päivien parhaat esitelmät artikkeleina. s. 355-369. Suomen kasvatustieteellinen seura A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Liberal Adult Education as Civic Capacity Builder?
Manninen Jyri. 2012. Lifelong learning in europe. 2012: 69-78 B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä
Measuring benefits of lifelong learning - BeLL survey
Kil, Monika; Operti, Francesca; Manninen, Jyri. 2012. Lifelong learning in europe. 2012: 4-5 B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä
Mikä miestä liikuttaisi? Karut tilastot.
Manninen, Jyri. 2012. Pointti. Joensuun seudun kansalaisopiston asiakaslehti. 2012: 1-4 E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli
Tieteen sana
Manninen Jyri. 2012. Sivistys-verkkolehti. : (verkkojulkaisu) E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli
Vapaa sivistystyö kansalaiskasvattajana?
Sivenius Ari & Manninen Jyri. 2012.
Kryfjum fullorðinsfræðsluverkefni til mergjar ¿ hvað stuðlar að árangri þeirra?
Manninen, Jyri. 2011. Gatt - Arsrit um Framhaldsfradslu (Adult Education Yearbook). 2011: 13-20 D1 Artikkeli ammattilehdessä
Mihin ohjaus on yltänyt? Oppilaanohjauksen 2008-2010 kehittämistyön vaikuttavuusarviointi
Atjonen Päivi, Manninen Jyri, Mäkinen Sanna, Vanhalakka-Ruoho Marjatta. 2011. Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja. . Opetus- ja kulttuuriministeriö C1 Kustannettu tieteellinen erillisteos
Oppilaanohjaus nuorten tukena opin- ja elämänpoluilla suunnistamisessa
Atjonen Päivi, Manninen Jyri, Mäkinen Sanna, Vanhalakka-Ruoho Marjatta. Teoksessa: P. Arajärvi & A. Korte(toim.) , 2011. Syrjäytymisen oikeudelliset pidäkkeet - Koulutuksen näkökulma. s. 26-48. Itä-Suomen yliopisto A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Rare exports
Manninen, Jyri. 2011. Lifelong learning in europe. : 52-52 E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli
Re-thinking education: from teaching practices to Learning Environments
Manninen, Jyri. Teoksessa: Arnold, Rolf(toim.) , 2011. Entgrenzungen des Lernens. Internationale Perspektiven für die Erwachsenenbildung.. s. 79-88. W. bertelsmann verlag A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Sopeuttavaa sivistystyötä?
Manninen, Jyri. Teoksessa: Pekka Räihä ja Tanja Steiner(toim.) , 2011. Samalta viivalta 5. s. 129-152. Santalahti-kustannus A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Wider benefits of learning in liberal adult education
Manninen, Jyri. 2011. Dialog: a journal of theology. 2011: 6-7 D1 Artikkeli ammattilehdessä
Miten ohjaus on kehittynyt? Väliarviointi oppilaanohjauksen 2008-2010 kehittämisestä
Atjonen, P., Mäkinen, S., Manninen, J. & Vanhalakka-Ruoho, M.. 2010. Opetushallitus. Raportit ja selvitykset. . Opetushallitus C1 Kustannettu tieteellinen erillisteos
Sopeuttavaa sivistystyötä?
Manninen, Jyri. 2010. Aikuiskasvatus. : 164-174 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Wider benefits of learning within the liberal adult education system in Finland
Manninen, Jyri. Teoksessa: Horsdal, Marianne(toim.) , 2010. Communication, collaboration and creativity - researching adult learning. s. 17-35. University Press of Southern Denmark A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Menossa ja mukana. Arviointia oppilaanohjauksen kehittämisen tilasta syksyllä 2008
Atjonen Päivi, Mäkinen Sanna, Manninen Jyri & Vanhalakka-Ruoho Marjatta. 2009. . . JoY/Ktdk D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys
Missä ohjaus on menossa? Arviointia oppilaanohjauksen kehittämisestä syskyllä 2008
Atjonen Päivi, Mäkinen Sanna, Manninen Jyri ja Vanhalakka-Ruoho Marjatta. 2009. Opetushallituksen moniste. . Opetushallitus C1 Kustannettu tieteellinen erillisteos
Joustava perusopetus. Jopo-toiminnan vaikuttavuuden arviointi
Manninen Jyri & Luukannel Saara. 2008. . 1. Opetusministeriö C1 Kustannettu tieteellinen erillisteos
Kehittävä arviointi
Manninen;J. & Kauppi;A. Teoksessa: Esko Korkeakoski & Heikki Silvennoinen(toim.) , 2008. Avaimia arviointitoiminnan kehittämiseen. s. -. Koulutuksen arviointineuvosto A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Omaehtoisen aikuisopiskelun vaikutukset. Vapaan sivistystyön opintojen merkitys ja vaikutukset aikuisten elämässä
Manninen, Jyri & Luukannel, Saara. 2008. . 1. Vapaan Sivstystyön Yhteisjärjestö VSY C1 Kustannettu tieteellinen erillisteos
Promoting research in lifelong learning for the development of regions
Manninen, Jyri. Teoksessa: Peter v. Mitscke-Collande & Robin Mark (eds.)(toim.) , 2008. The University as a Regional Actor. Partnerships for Professional Development in Europe.. s. 103-107. Tharax Verlag B3 Vertaisarvioimaton artikkeli konferenssijulkaisussa

University of Eastern Finland Joensuu, Kuopio © University of Eastern Finland

Facebook Instagram Twitter YouTube LinkedIn Snapchat SoundCloud TikTok Vimeo

Saavutettavuusseloste
Evästeiden käyttö
Anna palautetta

Hallinnoi evästeiden suostumusta

Palvelu käyttää evästeitä sivuston optimointiin.

Toiminnalliset Toiminnalliset Aina aktiivinen

Tekninen tallennus tai pääsy on ehdottoman välttämätön oikeutettua tarkoitusta varten, joka mahdollistaa tietyn tilaajan tai käyttäjän nimenomaisesti pyytämän palvelun käytön, tai yksinomaan viestinnän välittämiseksi sähköisen viestintäverkon kautta.

Asetukset Asetukset

Tekninen tallennus tai pääsy on tarpeen laillisessa tarkoituksessa sellaisten asetusten tallentamiseen, joita tilaaja tai käyttäjä ei ole pyytänyt.

Tilastot Tilastot

Tekninen tallennus tai pääsy, jota käytetään yksinomaan tilastollisiin tarkoituksiin. Tekninen tallennus tai pääsy, jota käytetään yksinomaan anonyymeihin tilastollisiin tarkoituksiin. Ilman haastetta, Internet-palveluntarjoajasi vapaaehtoista suostumusta tai kolmannen osapuolen lisätietueita pelkästään tähän tarkoitukseen tallennettuja tai haettuja tietoja ei yleensä voida käyttää tunnistamaan sinua.

Markkinointi Markkinointi

Teknistä tallennustilaa tai pääsyä tarvitaan käyttäjäprofiilien luomiseen mainosten lähettämistä varten tai käyttäjän seuraamiseksi verkkosivustolla tai useilla verkkosivustoilla vastaavia markkinointitarkoituksia varten.

Näytä asetukset

{title} {title} {title}

Tarkenna hakuasi

Jyri Manninen

Tutkimusryhmät

Projektit

Korkeakoulujen hakijamarkkinoinnin pääviestit ja hakijatyypit

Ekososiaalinen sivistys haastaa vapaan sivistystyön

Flippausmanuaali

Learning environments preferred by university students: a shift toward informal and flexible learning environments

Putting educational gerontology principles to the test: A quantitative confirmation of the empowering benefits of liberal arts courses

Change-oriented adult education in the fields of democracy and digitalization

Hyvinvointia ja sosiaalista pääomaa - kansalaisopiston hyödyt osallistujille, kaupungille ja alueelle

Teachers as users of ICT from the student perspective in higher education flipped classroom classes

Using strategic alliances in developing more inclusive liberal adult education

Vapaa sivistystyö eilen, tänään, huomenna: Vapaan sivistystyön rooli, asema ja merkitys suomalaisessa yhteiskunnassa ja koulutusjärjestelmässä

Yhteisiä oppimisen tiloja kehittämässä: Kotoutumista ja kohtaamista tukevissa vapaan sivistystyön pilottihankkeissa opittua

Die studie "Benefits of Lifelong Learning" (BeLL) für Europa

Flippausmanuaali

Kansalaisopiston aikuisopiskelijat luokkakuvassa. Kansalaisopiston merkitys kuntalaisille ja kunnalle

Lifelong learning participation in a changing policy context: An interdisciplinary theory context: An interdisciplinary theory By Ellen Boeren. Palgrave Macmillan, Houndmills, 2016, 205 pp.

Empirical and genealogical analysis of non-vocational adult education in Europe

Nuoret aikuiset naiset elinikäisinä oppijoina - notkeaa toimijuutta työn, perheen ja opiskelun rajapinnoilla?

An empirical and conceptual analysis of non-formal non-vocational adult education in Europe

Hazy Boundaries: Virtual Communities and Research Ethics

Inner quality of the teaching - Learning process - A learners' perspective on the role of the teacher in the development of the wider benefits of liberal adult education

Kansalaisopisto oppimisympäristönä

Kansalaisopistoon sijoitettu euro tuottaa 4,5 euroa

Paltamon kansalaisopistoon sijoitettu euro tuottaa 4,4 euroa

Suomi nousuun sivistystyöllä? Kansalaisopisto-opiskelun tuottamien hyötyjen taloudellinen merkitys -esitutkimus

Mikä nakertaa vapaan sivistystyön vapautta, työtä ja sivistävyyttä?

Monimenetelmällinen näkökulma omaehtoiseen oppimiseen

Benefits of Lifelong Learning - BeLL Survey Results. Work Package report.

Benefits of Lifelong Learning - vom Nutzen der allgemeinen Erwachsenenbildung in Europa. Benefits of Lifelong Learning - the benefits of adult education in Europe.

Benefits of Lifelong Learning in Europe - Main results of the BeLL-project

Blended learning: Research perspectives, Volume 2

Emergent dialogue as a prerequisite of learning and innovation in professional virtual communities

Warum lernen wir nicht autodidaktisch? Empirische Begründungen für die Notwendigkeit und den Nutzen organisierter Weiterbildung aus Sicht der Lernenden

Case study Sweden: Utveckling av eTjänster - Development of eServices programme. In: Developing the adult education sector, LOT 3: Opening higher education for adults, Appendix G Case studies. Final Report EAC 2012-0074 (HEAD). Brussels: European Comission.

Communication challenges in virtual communities viewed through the lenses of dialogue, learning and technology

Framework for the LEEP Module on the Efficiency and Effectiveness of the Physical Learning Environment. Learning environments evaluation programme (LEEP).

Huvikseen opiskelusta isot hyödyt

Wider benefits of non-vocational adult education

»Wider Benefits« der freien Erwachsenenbildung. Ergebnisse aus Finnland

ANALYSIS OF NORDIC EDUCATIONAL PROJECTS DESIGNED TO MEET CHALLENGES IN SOCIETY - Defining the success factors

Fiskarin mallin oppimisteoreettista taustaa

Kansalaisopistojen oppilaitos- ja ylläpitäjärakenteen arviointi Osaraportti 1: Laatu- ja kehittämisavustukset ja ylläpitämisluvat

Kansalaisopistojen oppilaitos- ja ylläpitäjärakenteen arviointi Osaraportti 2: Rakenteellisten muutosten, lakiuudistusten ja oman toiminnan arviointivelvoitteen toteutuminen

Kehittävän arvioinnin periaatteiden toteutuminen oppilaanohjauksen kansallisessa kehittämishankkeessa

Liberal Adult Education as Civic Capacity Builder?

Measuring benefits of lifelong learning - BeLL survey

Mikä miestä liikuttaisi? Karut tilastot.

Tieteen sana

Vapaa sivistystyö kansalaiskasvattajana?

Kryfjum fullorðinsfræðsluverkefni til mergjar ¿ hvað stuðlar að árangri þeirra?

Mihin ohjaus on yltänyt? Oppilaanohjauksen 2008-2010 kehittämistyön vaikuttavuusarviointi

Oppilaanohjaus nuorten tukena opin- ja elämänpoluilla suunnistamisessa

Rare exports

Re-thinking education: from teaching practices to Learning Environments

Sopeuttavaa sivistystyötä?

Wider benefits of learning in liberal adult education

Miten ohjaus on kehittynyt? Väliarviointi oppilaanohjauksen 2008-2010 kehittämisestä

Sopeuttavaa sivistystyötä?

Wider benefits of learning within the liberal adult education system in Finland

Menossa ja mukana. Arviointia oppilaanohjauksen kehittämisen tilasta syksyllä 2008

Missä ohjaus on menossa? Arviointia oppilaanohjauksen kehittämisestä syskyllä 2008

Joustava perusopetus. Jopo-toiminnan vaikuttavuuden arviointi

Kehittävä arviointi

Omaehtoisen aikuisopiskelun vaikutukset. Vapaan sivistystyön opintojen merkitys ja vaikutukset aikuisten elämässä

Promoting research in lifelong learning for the development of regions