Kaisa Pihlainen
Apulaisprofessori (Assistant Professor)
Ennakointi, osallisuus, oppiminen
Kasvatustieteiden ja psykologian osasto, Filosofinen tiedekunta
[email protected] | 050 597 3505
Työskentelen apulaisprofessorina erityispedagogiikan oppiaineessa ja johdan Elinikäisen oppimisen tuki -tutkimusryhmää, jossa tutkimme oppimista, osallisuutta ja hyvinvointia elinikäisen oppimisen näkökulmasta. Tutkimuksissani käytän monipuolisesti eri tutkimusmenetelmiä, painottaen visuaalisia ja osallistavia tutkimusmenetelmiä. Olen ollut mukana useissa monitieteisissä kansallisissa ja kansainvälisissä tutkimushankkeissa. Olen työskennellyt vierailevana tutkijana Queensland University of Technology´ssa Australiassa, Karlstadin yliopistossa Ruotsissa sekä Siegenin yliopistossa Saksassa. Tutkimuksen lisäksi opetan sekä ohjaan maisteri- ja väitöstutkimuksia. Olen elinikäisen oppimisen dosentti Lapin yliopistossa.
Tutkimusryhmät
Projektit
-
Opettajaopiskelijoiden hyvinvointi - STeWDUBS Päättynyt 01.10.2020 - 31.07.2023 -
PEICAS: Autismikirjon lasten vuorovaikutus luokkatovereiden kanssa inklusiivisessa luokassa Päättynyt 01.09.2019 - 31.12.2024 -
Yhdenvertaisen oppimisen tuen kehittäminen lukioissa (YH-TU) Päättynyt 01.09.2024 - 30.06.2025
Julkaisut
71/71 kappaletta-
Supporting Families, Preventive Orientation and Gradually Strengthening Support: The Case of Finland
Hämäläinen, Juha; Pihlainen, Kaisa; Vornanen, Riitta, 2026, Tendo, Mutsuko; Vornanen, Riitta, Holistic Well-being and the Empowerment of Children and Women: Case Studies of Care, Resilience, Sustainability from Finland and Japan, 40-59. B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Autismikirjo eri elämänvaiheissa: kasvatus, koulutus, työelämä ja palvelut
Dindar, Katja; Kämäräinen, Anniina; Kilpiä, Anni; Kärnä, Eija; Pihlainen, Kaisa; Pukki, Heta, 2025, Gaudeamus. C2 Toimitettu teos -
Autismikirjon aikuisten moninaiset työelämäpolut
Kämäräinen, Anniina; Kilpiä, Anni; Kyllönen, Anni; Saarelainen, Heidi; Pihlainen, Kaisa, 2025, Dindar, Katja; Kämäräinen, Anniina; Kilpiä, Anni; Kärnä, Eija; Pihlainen, Kaisa; Pukki, Heta, Autismikirjo eri elämänvaiheissa: kasvatus, koulutus, työelämä ja palvelut, 193-210. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Autismikirjon oppilaiden näkemyksiä onnistuneesta ryhmätyöskentelystä
Pihlainen, Kaisa; Kämäräinen, Anniina; Suero Montano, Calkin; Kärnä, Eija, 2025, Dindar, Katja; Kämäräinen, Anniina; Kilpiä, Anni; Kärnä, Eija; Pihlainen, Kaisa; Pukki, Heta, Autismikirjo eri elämänvaiheissa: kasvatus, koulutus, työelämä ja palvelut, 135-150. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Exploring work-based learning feedback experiences among students with learning difficulties in Vaocational Education and Training in Finland
Karkkulainen, Evelyn Ansah; Pihlainen, Kaisa; Kärnä, Eija, 2025, The international journal of training research, [Epub ahead of print 01 Sep 2025], 1-20. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Johdanto
Kärnä, Eija; Dindar, Katja; Kämäräinen, Anniina; Kilpiä, Anni; Pihlainen, Kaisa; Pukki, Heta, 2025, Dindar, Katja; Kämäräinen, Anniina; Kilpiä, Anni; Kärnä, Eija; Pihlainen, Kaisa; Pukki, Heta, Autismikirjo eri elämänvaiheissa: kasvatus, koulutus, työelämä ja palvelut, 7-22. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Lopuksi: Kohti inklusiivisempaa yhteiskuntaa
Kilpiä, Anni; Dindar, Katja; Kämäräinen, Anniina; Kärnä, Eija; Pihlainen, Kaisa; Pukki, Heta, 2025, Dindar, Katja; Kämäräinen, Anniina; Kilpiä, Anni; Kärnä, Eija; Pihlainen, Kaisa; Pukki, Heta, Autismikirjo eri elämänvaiheissa: kasvatus, koulutus, työelämä ja palvelut, 251-264. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Students' Perceptions of School-based Feedback in Vocational Education and Training in Finland: the Case of Students with Learning Difficulties
Karkkulainen, Evelyn Ansah; Pihlainen, Kaisa; Kärnä, Eija, 2025, International journal of special education, 40, 1, 78-92. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Yhdenvertainen oppimisen tuki lukiossa - Likvärdigt stöd för lärande i gymnasiet
Pihlainen, Kaisa; Kujala, Emmi; Svens-Liavåg, Camilla; Turunen, Inka; Ström, Kristina, 2025, Kunnallisalan kehittämissäätiö. D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys -
Direktiivit autismikirjon oppilaan ja luokkatovereiden yhteistä tarinankerrontaa ohjaamassa
Kämäräinen, Anniina; Kärnä, Eija; Olli, Panu; Romppanen, Lotta; Kilpiä, Anni; Dindar, Katja; Pihlainen, Kaisa; Suero Montero, Calkin, 2024, Puhe ja kieli, 44, 2, 67-86. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä