Päivi Pihlaja
Osaston varajohtaja
Professori
Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto, Filosofinen tiedekunta
[email protected] | 050 313 1653
Tutkimusryhmät
Projektit
Tiedostot
1 kappalettaJulkaisut
20/20 kappaletta-
Describing the play of three-year-old children in the home context
Varttinen, Petra; Pihlaja, Päivi; Af Ursin, Piia. 2024. Journal of childhood, education & society. 5: 210-225 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Erityispedagogiset sisällöt ammatillisten opettajankoulutusten pedagogisissa opinnoissa
Mäkihonko, Minna; Räty, Kaisa; Ojala, Sonja; Pihlaja, Päivi; Honkanen, Eija; Raudasoja, Anu; Talonen, Eero; Lehtonen, Päivi. 2024. Ammattikasvatuksen aikakauskirja. 26: 50-67 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Home and School Cooperation – Toward a Dynamic Combination of Sharing, Partnership, interdependency, and Power
Orell, Miina; Aerila, Juli-Anna; Pihlaja, Päivi. Teoksessa: Baldacchino, John; Saeverot, Herner(toim.) , 2024. The Bloomsbury Handbook of Continental Philosophy of Education. s. 271-284. Bloomsbury academic A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Inklusiivisen kasvatuksen ja erityispedagogiikan sisällöt opettajaopintojen opetussuunnitelmissa
Äikäs, Aino; Kyrö-Ämmälä, Outi; Ojala, Sonja; Waltzer, Katariina; Heinonen, Marianna; Pihlaja, Päivi. 2024. Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti. 34: 12-33 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Parental prenatal representations of the child are related to 18-month-old children’s social-emotional competence
Lindstedt, Johanna; Korja, Riikka; Carter, Alice; Pihlaja, Päivi; Ahlqvist-Björkroth, Sari. 2024. Attachment and human development. 26: 383-401 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
The state of inclusion in the state of inclusion? Inclusion as principled practice in Finnish basic education
Honkasilta, Juho; Pihlaja, Päivi; Pesonen, Henri. Teoksessa: Katsui, Hisayo; Laitinen, Matti T.(toim.) , 2024. Disability, Happiness and the Welfare State : Finland and the Nordic Model. s. 83-110. Routledge A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Understanding associations between early social-emotional screening status and primary school children´s social-emotional well-being in Finland
Pihlaja, Päivi ME; Åminne, Piia-Kaisa; Carter, Alice S; Sajaniemi, Nina. 2024. Early childhood research quarterly. 71: 49-58 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Erityispedagogiset sisällöt varhaiskasvatuksen opettajaopintojen opetussuunnitelmissa
Pihlaja, Päivi; Ojala, Sonja. 2023. Journal of early childhood education research. 12: 179-200 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Explaining children's social relationships in early childhood: the role of parental social networks
Neitola, Marita; af Ursin, Piia; Pihlaja, Päivi. 2023. European early childhood education research journal. 2024; 32: 383-398 A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Jutustelua inkluusiosta ChatGPT:n kanssa
Pihlaja, Päivi. 2023. Kielikukko. 42: 42-47 D1 Artikkeli ammattilehdessä