Virpi Vellonen
Yliopistonlehtori
Erityispedagogiikka KT, EO, ELO, VEO
Kasvatustieteiden ja psykologian osasto, Filosofinen tiedekunta
[email protected] | 050 380 5621
Kiinnostuksen kohteitani tutkimuksessa ja opetuksessa ovat muun muassa oppimisympäristöjen kehittämiseen, teknologioiden soveltamiseen ja kehittämiseen, oppijoiden oppimisen ja hyvinvoinnin tukemiseen, kommunikoinnin, vuorovaikutuksen ja osallisuuden tukemiseen, autismikirjoon sekä opettajankoulutuksen kehittämiseen liittyvät teemat. Opetuksen lisäksi ohjaan pro gradu -tutkielmia ja väitöskirjatutkimuksia sekä erityisopettajaopiskelijoiden opetusharjoitteluja. Lisäksi olen erillisten erityisopettajan opintojen (ERO) vastuuopettaja.
Tutkimus- ja kehittämishankkeita mm.
Opettajaopiskelijoiden oppimisen ja hyvinvoinnin tuki opetusharjoittelussa (2026–2033)
Kommunikointi, vuorovaikutus ja teknologiat opetuksessa (2013-2033)
Special Education Teachers as Technology Innovators (SETTI, 2015-2027)
Oppiminen joustavassa oppimisympäristössä (2018-2025)
Opettajankoulutuksen pedagogisen uudistumisen tutkimus (KOPTUKE/OPUT, 2021-2025)
Hyvinvoinnin ja oppimisen tuki opettajankoulutuksessa (HOHTO, 2021-2022)
Tutkimusryhmät
Projektit
Avainsanat
Julkaisut
30/30 kappaletta-
Yhdistävänä tekijänä tarinat – systemaattinen kirjallisuuskatsaus kielellisiä ja sosioemotionaalisia taitoja tukevista interventioista
Kivijärvi-Lehvonen, Veera; Vellonen, Virpi; Viljaranta, Jaana, 2026, Puhe ja kieli, 45, 4, 204–227. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Adapting Measures of Inclusion to Finnish Higher Education Teacher Educators' Context: Investigation of Validity and Reliability
Sointu, Erkko; Vellonen, Virpi; Ng, Kwok; Äikäs, Aino; Holopainen, Leena; Hoang, Theresa, 2025, Journal of teacher education and educators, 14, 1, 59-77. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Pre-Service Special Education Teachers' Perceptions of Applying Technologies in Education
Vellonen, Virpi; Sointu, Erkko; Valtonen, Teemu; Tukiainen, Markku, 2025, Journal of special education technology, 40, 4, 505-518. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Teachers’ Perceptions of Literature-Based Practices for Primary School Students in Finland
Kivijärvi-Lehvonen, Veera; Vellonen, Virpi; Holopainen, Leena; Viljaranta, Jaana, 2025, Nordic journal of literacy research, 11, 1, 145-158. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Applying narrative research in studying student teachers' well-being in teaching practice
Vellonen, Virpi; Pihlainen, Kaisa; Clarke, Emma; Kahila, Sanni; Waltzer, Katariina; Quickfall, Aimee, 2023. Abstrakti -
Timelines in researching student teachers' well-being during teaching practice
Pihlainen, Kaisa; Clarke, Emma; Kahila, Sanni; Vellonen, Virpi; Waltzer, Katariina; Kuutti, Tiina; Quickfall, Aimee, 2023, International journal of research and method in education, 47, 4, 311-327. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Ompele oma painike tai tee portaista piano: tee-se-itse-teknologian soveltaminen opetuksessa
Vellonen, Virpi; Mäkelä, Susanne, 2022, Äikäs, Aino; Rämä, Irene, Toiminta-alueittain järjestettävä opetus, 178-193. D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (ml. toimittajan kirjoittama johdantoartikkeli) -
Vihjeitä korkeakouluopiskelijoiden puhutun ja kirjoitetun kielen ymmärtämisen ja tuottamisen tukemiseen
Holopainen, Leena; Vellonen, Virpi, 2022. I1 Audiovisuaalinen aineisto -
Vaikuttavaa viestintää verkoissa
Vellonen, Virpi; Holopainen, Leena, 2021, Kasvatus, 52, 1, 114-115. B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä -
Oppilaslähtöisen arvioinnin ja tuen edistäminen erityisopettajien opetusharjoittelussa
Äikäs, Aino; Vellonen, Virpi; Lappalainen, Kristiina; Atjonen, Päivi; Holopainen, Leena, 2020, Takala, Marjatta; Lakkala, Suvi; Äikäs, Aino, Mahdoton inkluusio? Tunnista haasteet ja mahdollisuudet, 109-138. D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa (ml. toimittajan kirjoittama johdantoartikkeli)