Kaarina Mönkkönen
Vanhempi yliopistonlehtori
Dosentti, sosiaalityö, moniammatillinen vuorovaikutustutkimus.
Yhteiskuntatieteiden laitos, Yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunta
[email protected] | 050 577 0941
Olen ollut mukana useissa tutkimusryhmissä, joissa tutkitaan ihmisten välistä vuorovaikutusta, moniammatillista oppimista ja yhteistoimintaa. Toimin hankejohtajan FIT-FUTURA hankkeessa (2024-2026) FITFUTURA – Lasta suojelevien yhteistoiminnallisten prosessien vahvistaminen palautetietoisen arvioinnin avulla – UEFConnect, jossa kehitämme palautetietoista yhteistoimintaa lasta tukevassa verkostossa.
Monitieteinen opettaminen ja tutkiminen tarjoavat minulle mahdollisuuden kehittää myös omaa ajatteluani omaa tieteenalaa laajemmalle. Dialogisuus on yksi keskeinen käsite, joka on ohjannut tutkimustani väitöskirjatyöstä lähtien. Vedän myös tutkielmaseminaareja ja ohjaan väitöskirjoja, joissa tutkitaan moniammatillista yhteistyötä. tarjoaa myös tärkeän välineen ymmärtää sosiaali- ja terveysalan asiakastyötä ja moniammatillista työskentelyä. Toinen keskeinen käsite, joka ohjaa toimintaani, on vaikuttava vuorovaikutus. Tällä tarkoitan sitä, että ei riitä, että teemme yhteistyötä, vaan mitä saamme yhdessä aikaiseksi. Olen tutkinut myös ihmisten arvokkuuden ja merkityksellisyyden kokemuksia, josta 2023 julkaisin tietokirjan nimeltä Arvoa ja arvottomuutta – Gaudeamus. Samana vuonna ilmestyi toinen tietokirjan, Työyhteisötaidot digiajassa – Gaudeamus , jossa pohdimme mitä työyhteisötaidot tarkoittavat muuttuneessa työelämässä. Opetusta teen pääasiassa monitieteisillä opintojaksoilla, joissa usean eri tieteenalan opiskelijat opiskelevat moniammatillista yhteistyötä erityisesti draama-ja simulaatiopedagogiikan keinoin. Syksyllä 2024 ilmestymässä uusi kirja, jossa tarkastelemme, miten vuorovaikutusta opitaan. Vuorovaikutus työelämässä – Gaudeamus . Tässä tarkastelemme, miten vuorovaikutusta opitaan.
Simulaatio-oppiminen on ollut minulla jo vuosia keskeinen opetus- ja tutkimusaihe. Tähän blogiin olemme koonneet siihen liittyviä pedagogisia näkökulmia. https://blogs.uef.fi/puheenvuoroja/2026/03/10/miten-moniammatillista-vuorovaikutusta-opitaan-simulaation-keinoin/
Olen tehnyt opetusyhteistyötä myös Namibian yliopiston kanssa. Tuotimme yhdessä lähisuhdeväkivaltaan puuttumista tarkastelevan opetusvideon, jonka kävimme elokuussa julkaisemassa Namibiassa Windhoeksissa. Itä-Suomen yliopiston ja Namibian yliopiston yhteinen opetusvideo puuttuu lähisuhdeväkivaltaan | Itä-Suomen yliopisto (uef.fi) Video on vapaasti katsottavissa Youtubessa https://youtu.be/TRkKnNCT_w8
Tutustu lisää kotisivuuni
Tutkimusryhmät
-
Arvoa ja arvottomuutta -
Moniammatillinen oppiminen 02.09.2017 - -
Moniammatillinen vuorovaikutus ammattikäytännöissä ja oppimisessa -
Sosiaalityön tutkimus- ja opetusryhmä 01.08.2023 -
Projektit
Julkaisut
45/45 kappaletta-
Crossing boundaries in interprofessional collaboration: A case of gerontological social work field education
Li, Yaru; Mönkkönen, Kaarina; Kekoni, Taru, 2025, Educational gerontology, [Epub ahead of print 11 Aug 2025], 1-15. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Monialaisen identiteetin rakentuminen oppimisessa
Miettinen, Anna; Kekoni, Taru; Mönkkönen, Kaarina, 2025, Ritala-Koskinen, Aino; Räsänen, Jenni-Mari; Salo, Arttu, Sosiaalityö ja sote-integraatio, 261-287. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Multimodaaliset keinot moniammatillisen vuorovaikutuksen rakentamisessa
Jaakkola, Jenni; Mönkkönen, Kaarina; Hyvärinen, Marja-Leena; Martikainen, Jari; Kekoni, Taru, 2025, Sosiaalilääketieteellinen aikakauslehti, 62, 3, 578-598. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Soololaulusta yhteissoittoon - monialainen yhteistyö ja yhteistyösuhde opetusalan ja sote-alan ammattilaisten kehystämänä
Timperi, Tiina; Kasanen, Kati; Martikainen, Jari; Vornanen, Riitta H.; Mönkkönen, Kaarina, 2025, Sosiaalilääketieteellinen aikakauslehti, 62, 3, 487-503. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Sosiaali- ja terveysalan yhteistä koulutusta kehittämässä – monialaisen identiteetin rakentuminen työryhmässä
Miettinen, Anna; Mönkkönen, Kaarina; Kekoni, Taru, 2025, Sosiaalilääketieteellinen aikakauslehti, 62, 4, 799-811. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Towards a collaborative and innovative practice improvement paradigm in child protection?
Petrelius, Päivi; Yliruka, Laura; Mönkkönen, Kaarina, 2025, Serbati, Sara; Marthinsen, Edgar; Featherstone, Brid, Sense and Sensibility in Social Work with Families and Children: European Perspectives on Developments in Child Protection and Welfare, 93-113. A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa -
Pienryhmäsimulaatiot moniammatillisen vuorovaikutuksen oppimisessa
Mönkkönen, Kaarina; Koponen, Jonna; Kekoni, Taru; Kallinen, Kati; Salmi, Anne, 2024, Kasvatus, 55, 1, 47-62. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Vuorovaikutus työelämässä: Kuinka edistää yhteistyötaitoja
Kekoni, Taru; Mönkkönen, Kaarina; Hyvärinen, Marja-Leena; Pakarinen, Eine, 2024, Gaudeamus. C1 Kustannettu tieteellinen erillisteos -
What matters in low-threshold collaboration? Perceptions of interprofessional collaboration between education and social and healthcare professionals in Finnish primary schools
Timperi, Tiina; Vornanen, Riitta H.; Kasanen, Kati; Mönkkönen, Kaarina, 2024, Journal of interprofessional care, 38, 3, 544-552. A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä -
Arvoa ja arvottomuutta: Arvokkuuden ja merkityksellisyyden kokemukset hyvän elämän perustana
Mönkkönen, Kaarina; Tapani, Annukka; Kokkonen, Tapani, 2023, Gaudeamus. C1 Kustannettu tieteellinen erillisteos